2019届高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用专项突破细胞呼吸的相关实验.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2019届高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用专项突破细胞呼吸的相关实验.doc

2019届高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用专项突破细胞呼吸的相关实验

PAGE PAGE 1专项突破 细胞呼吸的相关实验1.细胞呼吸速率的测定(1)实验装置。 装置甲     装置乙 (2)实验原理:组织细胞呼吸作用吸收O2,释放CO2,CO2被NaOH溶液吸收,使容器内气体压强减小,刻度管内的水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即表示呼吸速率。装置乙为对照。(3)注意事项。①为防止微生物呼吸对实验结果的干扰,应将装置进行灭菌,所测种子进行消毒处理。②对照组的设置:为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差,应设置对照实验,将所测定的生物灭活(将种子煮熟),其他条件均不变。③若选用绿色植物做实验材料,测定细胞呼吸速率,需将整个装置进行遮光处理,否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。2.根据液滴移动情况探究细胞呼吸方式(1)实验装置。装置甲     装置乙装置甲中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸作用所产生的CO2,红色液滴移动的距离代表种子细胞呼吸吸收的O2量。装置乙中红色液滴移动的距离代表种子细胞呼吸吸收的O2量与产生的CO2量的差值。(2)实验分析。现象结论甲装置乙装置液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,3.探究细胞呼吸过程场所的实验(一般是探究第二阶段的场所):常见方法是用离心的方法把动物细胞的细胞质基质和线粒体分开,分别加入丙酮酸,检测CO2的产

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