四年级单元作文400字精彩的“举重比赛”.docxVIP

四年级单元作文400字精彩的“举重比赛”　　四年级单元作文400字精彩的“举重比赛”　　今天一上课，老师说：“同学们的力气都很大，我们就要做一个举杠铃的游戏。”同学们就议论起来，都想知道接下来会有什么事情发生，都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。　　老师讲了规则后，首先上场的是大力士苏波同学，只见他像鸭子一样大摇大摆地走了上来，还真有点儿大力士的风度！接着他往手上擦了点滑石粉，然后深吸一口气，用力将“空气杠铃”举到肩膀上。只见他鼓着腮帮子，脸也涨得通红，就像三国时关公的脸。接下来他又换了一口气，使足全身的力气将杠铃举了起来。他还忍不住摇晃了几下，观众们大声喊：“一定要坚持住，坚持就是胜利……”听了观众们的喊声，他马上稳住了自己。　　第二个上场的是罗逸婧，她一会儿举起杠铃，一会儿又放下，手中的杠铃好像玩具一样。我想：如果她真有这么大的本事，那她去参加奥运会比赛，准能拿冠军。　　最后上场的是李博，他是我们中出了名的“瘦猴”，我们都担心他会不会被杠铃压成肉饼。但是，他用尽全身力气，最后他也成功地将杠铃举了起来。　　这真是一场精彩的“举重比赛”呀！XX年奥运会过去了，但是运动员们身上的体育精神却一直会传承下去！　　评析：文章开头言简意赅，却留下了一个悬念，引起了阅读者的兴趣。为什么说这场比赛“别具一格”呢？小作者重点写了三名同学，他们真是各有特色呀！小作者的描写非常精彩，“大摇大摆”、“大力士”、“瘦猴”让我们哑然失笑。结尾恰到好处，升华主题。　　指导教师：朱金梅　　四年级:李佳露　　　　四年级单元作文400字精彩的“举重比赛”　　今天一上课，老师说：“同学们的力气都很大，我们就要做一个举杠铃的游戏。”同学们就议论起来，都想知道接下来会有什么事情发生，都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。　　老师讲了规则后，首先上场的是大力士苏波同学，只见他像鸭子一样大摇大摆地走了上来，还真有点儿大力士的风度！接着他往手上擦了点滑石粉，然后深吸一口气，用力将“空气杠铃”举到肩膀上。只见他鼓着腮帮子，脸也涨得通红，就像三国时关公的脸。接下来他又换了一口气，使足全身的力气将杠铃举了起来。他还忍不住摇晃了几下，观众们大声喊：“一定要坚持住，坚持就是胜利……”听了观众们的喊声，他马上稳住了自己。　　第二个上场的是罗逸婧，她一会儿举起杠铃，一会儿又放下，手中的杠铃好像玩具一样。我想：如果她真有这么大的本事，那她去参加奥运会比赛，准能拿冠军。　　最后上场的是李博，他是我们中出了名的“瘦猴”，我们都担心他会不会被杠铃压成肉饼。但是，他用尽全身力气，最后他也成功地将杠铃举了起来。　　这真是一场精彩的“举重比赛”呀！XX年奥运会过去了，但是运动员们身上的体育精神却一直会传承下去！　　评析：文章开头言简意赅，却留下了一个悬念，引起了阅读者的兴趣。为什么说这场比赛“别具一格”呢？小作者重点写了三名同学，他们真是各有特色呀！小作者的描写非常精彩，“大摇大摆”、“大力士”、“瘦猴”让我们哑然失笑。结尾恰到好处，升华主题。　　指导教师：朱金梅　　四年级:李佳露　　　　四年级单元作文400字精彩的“举重比赛”　　今天一上课，老师说：“同学们的力气都很大，我们就要做一个举杠铃的游戏。”同学们就议论起来，都想知道接下来会有什么事情发生，都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。　　老师讲了规则后，首先上场的是大力士苏波同学，只见他像鸭子一样大摇大摆地走了上来，还真有点儿大力士的风度！接着他往手上擦了点滑石粉，然后深吸一口气，用力将“空气杠铃”举到肩膀上。只见他鼓着腮帮子，脸也涨得通红，就像三国时关公的脸。接下来他又换了一口气，使足全身的力气将杠铃举了起来。他还忍不住摇晃了几下，观众们大声喊：“一定要坚持住，坚持就是胜利……”听了观众们的喊声，他马上稳住了自己。　　第二个上场的是罗逸婧，她一会儿举起杠铃，一会儿又放下，手中的杠铃好像玩具一样。我想：如果她真有这么大的本事，那她去参加奥运会比赛，准能拿冠军。　　最后上场的是李博，他是我们中出了名的“瘦猴”，我们都担心他会不会被杠铃压成肉饼。但是，他用尽全身力气，最后他也成功地将杠铃举了起来。　　这真是一场精彩的“举重比赛”呀！XX年奥运会过去了，但是运动员们身上的体育精神却一直会传承下去！　　评析：文章开头言简意赅，却留下了一个悬念，引起了阅读者的兴趣。为什么说这场比赛“别具一格”呢？小作者重点写了三名同学，他们真是各有特色呀！小作者的描写非常精彩，“大摇大摆”、“大力士”、“瘦猴”让我们哑然失笑。结尾恰到好处，升华主题。　　指导教师：朱金梅　　四年级:李佳露