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学术论文撰写的基本要领 张洪高 临沂大学沂水分校 2012年3月16日 一、学术论文的整体结构 题目 作者信息 中文摘要 中文关键词 正文 注释（或参考文献） 英文题目、英文作者信息、英文摘要、英文关键词 二、学术论文题目的选择原则 （一）相对稳定的研究方向 研究方向与文章选题是面与点的关系 （二）小角度 高校教师形象问题 高校教师形象与课程吸引力的关系（道德、文化、人格） 高校教师人格魅力与课程吸引力的关系 地方高校教师人格魅力与课程吸引力的关系 （三）强烈的问题意识 1、实践中的问题意识 2、理论上的问题意识 三、学术论文的主体（正文） 四、学术论文的投稿 （一）了解期刊的不同层次 SSCI（社会科学引文索引） SCI（科学引文索引） EI（工程索引） ISTP（科学技术会议录索引） CSSCI（中文社会科学引文索引 ：来源期刊、扩展版来源期刊；2012-2013年版)） CSCD（中国科学引文数据库 ：核心库和扩展库；2011-2012版） 《北京大学核心期刊》（2011版） 《中国人文社会科学核心期刊》（2008版） *zhanghonggao@126.com （一）不同问题的架构 1、实践问题的架构 （1）基本思路：提出问题、分析问题、解决问题； （2）研究方法：增加问卷调查、访谈、观察等实证数据和资料； 2、理论问题的架构 （1）基本理论问题 服务学习的基本原则、服务学习的基本特点、服务学习的基本功能 （2）外国教育理论介绍 美国服务学习的基本理念、美国服务学习的基本特点 EBSCO；google（special education PDF） （二）正文架构的层次 1、全文的架构 2、每部分的架构 3、每个段落的架构 要求：逻辑上清晰、连贯 （三）掌握架构的方法 阅读、分析： 1、著名学者的文章 2、博士论文 3、学术名著 4、不同的理论 反思性理论：提出世俗观点－反思世俗观点背后的理论基础－对理论基础展开批判－提出新的合理、合法、正当的理论基础 （四）引用经典文献和重要期刊的最新文献 注释（脚注和尾注）和参考文献的区别 数量：5－10个 （二）了解期刊的不同定位 1、理论型期刊（顶天） 《北京大学教育评论》、《教育学报》、《教育理论与实践》 2、实践型期刊（立地） 《中国教育学刊》、《山东教育》 3、综合型期刊 《教育研究》、《教师教育研究》 *zhanghonggao@126.com * *