外研版小学英语第三册Module9 Happy Birfhday Unit1 Can I have some sweets-教案及教学反思.docxVIP

外研版小学英语第三册Module9 Happy Birfhday Unit1 Can I have some sweets?教案及教学反思　　教材分析　　本课学习的内容是第三册第九模块“Happy Birfhday”第一单元“Can I have some sweets?”，属于对话应用教学，为以后学习第十模块“There is one birthday in May.”打基础.　　学情分析　　本课的对象是四年级的学生，他们已经初步掌握了一些简单的食物、水果单词，但在农村，学生的基础比较薄弱，所以在教学难度中要适当降低。　　 教学目标　　知识目标　　1、学习本课单词。　　2、掌握句型：Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.　　能力目标　　能够运用“Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.”进行对话。　　情感目标　　培养学生学习英语的兴趣，让学生善于合作交流。　　教学重点和难点　　1、能熟练地听、说、认、读本课所学的单词。　　2、能用所学句型：Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.进行交流。　　教学过程　　　　教材分析　　本课学习的内容是第三册第九模块“Happy Birfhday”第一单元“Can I have some sweets?”，属于对话应用教学，为以后学习第十模块“There is one birthday in May.”打基础.　　学情分析　　本课的对象是四年级的学生，他们已经初步掌握了一些简单的食物、水果单词，但在农村，学生的基础比较薄弱，所以在教学难度中要适当降低。　　 教学目标　　知识目标　　1、学习本课单词。　　2、掌握句型：Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.　　能力目标　　能够运用“Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.”进行对话。　　情感目标　　培养学生学习英语的兴趣，让学生善于合作交流。　　教学重点和难点　　1、能熟练地听、说、认、读本课所学的单词。　　2、能用所学句型：Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.进行交流。　　教学过程　　　　教材分析　　本课学习的内容是第三册第九模块“Happy Birfhday”第一单元“Can I have some sweets?”，属于对话应用教学，为以后学习第十模块“There is one birthday in May.”打基础.　　学情分析　　本课的对象是四年级的学生，他们已经初步掌握了一些简单的食物、水果单词，但在农村，学生的基础比较薄弱，所以在教学难度中要适当降低。　　 教学目标　　知识目标　　1、学习本课单词。　　2、掌握句型：Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.　　能力目标　　能够运用“Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.”进行对话。　　情感目标　　培养学生学习英语的兴趣，让学生善于合作交流。　　教学重点和难点　　1、能熟练地听、说、认、读本课所学的单词。　　2、能用所学句型：Can I have some ...? Yes,you can./Sorry,you can’t.进行交流。　　教学过程