把握考点,层层进,实现难点突破.docVIP

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  • 2018-07-13 发布于江苏
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把握考点,层层进,实现难点突破

PAGE PAGE 8把握考点,层层递进,实现难点突破——浅谈一轮复习《导数与积分》教学设计黄冈中学 夏泊凌在中学数学的新课程中,导数单元作为初等数学和高等数学重要的衔接点,显得格外引人瞩目. 导数的思想及其内涵丰富了对函数等问题的研究方法,已经成为近几年全国各地高考数学的一大热点. 另外,导数又具有很强的知识交汇功能,因此在高考中导数与积分是一个极其重要的内容,导数与积分的复习是数学第一轮复习的重点之一.下面,我将从以下三个部分来谈谈导数与积分的复习. 一、紧扣《说明》要求与考题规律,以把握考点定教学应对策略1.《考试说明》的要求(1)导数概念及其几何意义①了解导数概念的实际背景. ②通过函数图象直观理解导数的几何意义.(2)导数的运算①根据导数的定义求函数(C为常数),,,,,的导数.②能利用下面给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(仅限于形如的复合函数)的导数.(3)导数在研究函数中的应用①了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).②了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件; 会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).(4)生活中的优化问题 会用导数解决某

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