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大班体育活动公开课教案：羊村里的故事　　一、教育活动目标：　　1、学习连续跨跳，掌握动作要领。　　2、能灵活协调得跳过障碍物，并遵守游戏规则。　　3、感受游戏成功的乐趣。　　二、活动准备：　　1、布置好场地　　2、纸棍若干、橡皮筋五条、平衡木　　3、小羊的头饰人手一个，村长头饰一个，灰太狼头饰一个　　4、音乐　　三、活动过程：　　（一）听音乐，师幼扮演角色做准备动作　　教师以慢羊羊身份带领羊儿们（幼儿扮演）来到场地，听音乐做健身操。　　“羊儿们，春天天气多好啊，跟着村长一起来活动活动吧！”　　（二）练习连续跳、跨跳、平衡基本动作，掌握动作要领　　1、设置游戏情境，学习连续跳的动作技能。　　（1）教师：羊儿们，我新发明了一根魔术棒，它能帮助我们练本领，现在我们不要拥挤，每人拿一根，放在脚边，试一试。幼儿围成圆圈练习连续跳。　　（2）教师：刚才你是怎样跳的？教师讲解连续跳的动作要领。　　 2、幼儿尝试跨跳。　　（1）教师：拿好你的魔术棒，我们学习下一种本领了。幼儿尝试跨跳。　　（2）教师：我发现有的小羊特别棒，我们请他来示范一下。请能力强的幼儿示范。　　（3）教师：他是怎样跳的？你还有什么更省力更好的办法？教师讲解跨跳的动作要领。　　3、幼儿自由练习连续跳、跨跳。　　（三）集体游戏：种青草　　1、讲解游戏规则，了解游戏的玩法。　　教师：你们学了这么多的本领，可是，你们发现我新发明的小秘密了吗？看，把它分成两段，就可以变成两颗青草的种子了。　　2、幼儿开始游戏，教师提醒幼儿注意连续跨跳的动作要领。　　（1）教师：羊儿们，跟我来，变成四路纵队。我们去种青草之前要跳过小山洞，走过平衡木，跨过小山沟，才能达到小山坡，后面的小羊一定要等前面的小羊回来后拍到你的手才能出发。教师示范游戏。　　（2）教师：准备好了吗？出发吧。幼儿进行游戏。　　（3）教师小结游戏。　　3、幼儿继续游戏（种完草，一起浇水），教师及时提醒幼儿保护自己。　　（1）教师：羊儿们的本领学的可真不错。我们种下的青草也慢慢长大了，我们去给草浇浇水，好吗？　　（2）幼儿继续进行第二遍游戏。　　（3）教师小结幼儿游戏情况。　　4、增加其中一根橡皮筋的高度，提高游戏难度。　　（1）教师：经过你们的精心照顾，不知道我们的小草长大了没有？村长先去看一看。教师示范游戏。　　（2）配班教师扮演灰太狼将橡皮筋拉高，增加游戏难度。　　（3）教师：原来灰太狼把障碍设高了，我们一定要抬高了腿跨过去，不要被灰太狼捉住。幼儿进行游戏。　　（4）教师小结幼儿游戏情况。　　5、幼儿进行游戏将草收回。　　教师：小羊们，出发将草收回来吧，每人将自己种的草收回。　　没跳过陷阱的“小羊”会被“灰太狼”捉回窝，草收回后，村长和小羊们一起去救出来。　　（四）听音乐，教师幼儿做放松动作　　教师：羊儿们，现在我们有这么多的青草吃了，可真好呀，我们一起来庆祝一下吧（吃青草、喝饮料）。　　　　附教材 《山东省教育指导用书》P119 教学活动：《种树忙》　　活动目标：　　1. 练习跳、平衡、连续跨跳等综合技能。　　2. 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。　　活动准备：　　纸棍、易拉罐、沙、皮筋、平衡木（也可以使用小椅子代替）、小树苗（如果没有也可制作树模型代替）。　　　　一、教育活动目标：　　1、学习连续跨跳，掌握动作要领。　　2、能灵活协调得跳过障碍物，并遵守游戏规则。　　3、感受游戏成功的乐趣。　　二、活动准备：　　1、布置好场地　　2、纸棍若干、橡皮筋五条、平衡木　　3、小羊的头饰人手一个，村长头饰一个，灰太狼头饰一个　　4、音乐　　三、活动过程：　　（一）听音乐，师幼扮演角色做准备动作　　教师以慢羊羊身份带领羊儿们（幼儿扮演）来到场地，听音乐做健身操。　　“羊儿们，春天天气多好啊，跟着村长一起来活动活动吧！”　　（二）练习连续跳、跨跳、平衡基本动作，掌握动作要领　　1、设置游戏情境，学习连续跳的动作技能。　　（1）教师：羊儿们，我新发明了一根魔术棒，它能帮助我们练本领，现在我们不要拥挤，每人拿一根，放在脚边，试一试。幼儿围成圆圈练习连续跳。　　（2）教师：刚才你是怎样跳的？教师讲解连续跳的动作要领。　　 2、幼儿尝试跨跳。　　（1）教师：拿好你的魔术棒，我们学习下一种本领了。幼儿尝试跨跳。　　（2）教师：我发现有的小羊特别棒，我们请他来示范一下。请能力强的幼儿示范。　　（3）教师：他是怎样跳的？你还有什么更省力更好的办法？教师讲解跨跳的动作要领。　　3、幼儿自由练习连续跳、跨跳。　　（三）集体游戏：种青草　　1、讲解游戏规则，了解游戏的玩法。　　教师：你们学了