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信息技术课堂教学问卷调查分析我对初一、二年级的学生进行了随机的问卷调查。问卷设计了包括10道题，这些题目都是从学生的实际出发，让学生充分表露自己的心声。通过对调查问卷的分析，我发现了一些值得关注的问题，以后我会在这些方面继续努力，争取让更多的学生都能在信息技术这门课的学习、参与的过程中得到锻炼，有所收获，取得进步。一、日常的教学活动中评价的方式过于单一从调查问卷结果中我们发现，学生非常渴望丰富多彩的教学活动。40%的学生希望听到综合性的评价。从这些数据中我们不难看出，我们的日常教学活动太单一了。学生之所以出现了厌学情绪，主要原因可能就在于我们现在的教学形式不能吸引学生。所以，我们决定要从调动学生的积极性入手，充分调动学生积极性，逐步改变教学活动形式单一的现状。 10、你认为最有利于信息技术课的评价方式是（ ）。 A、笔试 B、机试 C、综合平时表现，给出评价结果 D、以上几种方式相结合 A、10% B、31.25% C、18.75% D、40%二、转变师生关系势在必行新课改提倡平等的师生关系，可是现在的教学仍然存在一些不正常的现象。8.75%的学生总认为自己得不到老师充分的重视，虽然人数不多，但这也值得考虑。每节课都会有一些同学，听讲和回答问题的积极性很高，却很少能顾及到他人的感受。