四年级关于美的作文：美在心中400字.docxVIP

四年级关于美的作文：美在心中400字　　四年级关于美的作文：美在心中400字　　美是一份恬淡之意，静静的落在心底，浅浅欢喜；是一份坚毅，缓缓的扎根在心上，轻轻成长。我想拾缀起眼里，心里的美，打包好现在，带上未来的希冀，然后上路，看云卷云舒，听潮起潮落——千帆过尽，看流光逝去。　　美是“落花人独立，微雨燕双飞”的驻足；美是“青箬笠，绿缩衣，斜风细雨不须归”的《渔歌子》；美是“千里江山寒色碧，芦花深处泊孤舟”的笛曲；美是“暖暖远人村，依依墟里烟”的春风；美是“大漠孤烟直，长河落日圆”的牧歌。美是一幅自然之画，是一抬头一回眸之间的刹那芳华，是风吹，云移间的浮云掠影。可是，我们的美仅仅只是这些了吗？只是滚滚长江东逝水，只是江南烟雨迷蒙时，只是藕花深处一次醉吗?不，不是的，美一路相伴我们的是另一份沉静，是一份以时光垫底的积累。　　美是一种心境，在岁月的打磨里温润厚实。哈佛高才生梭罗在瓦尔登湖畔建小木屋，过与世隔绝，自给自足的简朴生活，探索内心，思考生活真谛。这样的“行到水穷处，坐看云起时”的简朴是美。大文豪沈从文在西南边陲之地，未曾抱怨，而是感受到淳朴民风的清新自然，这样的安贫乐道是美；柔奴从一个千金小姐沦为女婢，随王珣去了岭南荒蛮之地，可依旧不觉得苦，欣然承受，这样的“此心安处是吾乡”是美；奥运圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁万姆的追逐与实现梦想是美…… 美就是以这样的达观，淡泊，坚强，执着一路伴着我们走过落花微雨，走过狂风暴雨，走过萧索梧桐雨。　　愿我们的生活处处充满美！　　　　四年级关于美的作文：美在心中400字　　美是一份恬淡之意，静静的落在心底，浅浅欢喜；是一份坚毅，缓缓的扎根在心上，轻轻成长。我想拾缀起眼里，心里的美，打包好现在，带上未来的希冀，然后上路，看云卷云舒，听潮起潮落——千帆过尽，看流光逝去。　　美是“落花人独立，微雨燕双飞”的驻足；美是“青箬笠，绿缩衣，斜风细雨不须归”的《渔歌子》；美是“千里江山寒色碧，芦花深处泊孤舟”的笛曲；美是“暖暖远人村，依依墟里烟”的春风；美是“大漠孤烟直，长河落日圆”的牧歌。美是一幅自然之画，是一抬头一回眸之间的刹那芳华，是风吹，云移间的浮云掠影。可是，我们的美仅仅只是这些了吗？只是滚滚长江东逝水，只是江南烟雨迷蒙时，只是藕花深处一次醉吗?不，不是的，美一路相伴我们的是另一份沉静，是一份以时光垫底的积累。　　美是一种心境，在岁月的打磨里温润厚实。哈佛高才生梭罗在瓦尔登湖畔建小木屋，过与世隔绝，自给自足的简朴生活，探索内心，思考生活真谛。这样的“行到水穷处，坐看云起时”的简朴是美。大文豪沈从文在西南边陲之地，未曾抱怨，而是感受到淳朴民风的清新自然，这样的安贫乐道是美；柔奴从一个千金小姐沦为女婢，随王珣去了岭南荒蛮之地，可依旧不觉得苦，欣然承受，这样的“此心安处是吾乡”是美；奥运圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁万姆的追逐与实现梦想是美…… 美就是以这样的达观，淡泊，坚强，执着一路伴着我们走过落花微雨，走过狂风暴雨，走过萧索梧桐雨。　　愿我们的生活处处充满美！　　　　四年级关于美的作文：美在心中400字　　美是一份恬淡之意，静静的落在心底，浅浅欢喜；是一份坚毅，缓缓的扎根在心上，轻轻成长。我想拾缀起眼里，心里的美，打包好现在，带上未来的希冀，然后上路，看云卷云舒，听潮起潮落——千帆过尽，看流光逝去。　　美是“落花人独立，微雨燕双飞”的驻足；美是“青箬笠，绿缩衣，斜风细雨不须归”的《渔歌子》；美是“千里江山寒色碧，芦花深处泊孤舟”的笛曲；美是“暖暖远人村，依依墟里烟”的春风；美是“大漠孤烟直，长河落日圆”的牧歌。美是一幅自然之画，是一抬头一回眸之间的刹那芳华，是风吹，云移间的浮云掠影。可是，我们的美仅仅只是这些了吗？只是滚滚长江东逝水，只是江南烟雨迷蒙时，只是藕花深处一次醉吗?不，不是的，美一路相伴我们的是另一份沉静，是一份以时光垫底的积累。　　美是一种心境，在岁月的打磨里温润厚实。哈佛高才生梭罗在瓦尔登湖畔建小木屋，过与世隔绝，自给自足的简朴生活，探索内心，思考生活真谛。这样的“行到水穷处，坐看云起时”的简朴是美。大文豪沈从文在西南边陲之地，未曾抱怨，而是感受到淳朴民风的清新自然，这样的安贫乐道是美；柔奴从一个千金小姐沦为女婢，随王珣去了岭南荒蛮之地，可依旧不觉得苦，欣然承受，这样的“此心安处是吾乡”是美；奥运圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁万姆的追逐与实现梦想是美…… 美就是以这样的达观，淡泊，坚强，执着一路伴着我们走过落花微雨，走过狂风暴雨，走过萧索梧桐雨。　　愿我们的生活处处充满美！