向国旗敬礼，做一个有道德的人主题班会总结.docxVIP

向国旗敬礼，做一个有道德的人主题班会总结　　向国旗敬礼，做一个有道德的人主题班会总结　　三亚市第七小学 四（9）班　　活动目的：　　结合五星红旗的由来，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。　　活动方式：全体学生参与。　　活动地点：四（9）班教室　　活动过程：　　一、教室里播放“义勇军进行曲”，营造气氛　　二、 全体起立，面向国旗，敬礼！　　1、了解国旗的含义；　　2、祖国抗战历史，激起爱国热。　　三、创设情景　　1、多媒体播放不文明的漫画。　　2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）　　3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。　　4、多媒体出示公益广告视屏，做一个有道德的人。　　1）、好好学习长大后为祖国效力；　　2）、珍惜现在的生活，不忘历史；　　3）、从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人；　　4）、关心集体，爱护环境，尊老爱幼，做一个有道德的人。　　5、提出爱我中华从我做起倡议书　　效果显著　　目前全班学生通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题班会活动，使同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。学生懂得无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。　　　　向国旗敬礼，做一个有道德的人主题班会总结　　三亚市第七小学 四（9）班　　活动目的：　　结合五星红旗的由来，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。　　活动方式：全体学生参与。　　活动地点：四（9）班教室　　活动过程：　　一、教室里播放“义勇军进行曲”，营造气氛　　二、 全体起立，面向国旗，敬礼！　　1、了解国旗的含义；　　2、祖国抗战历史，激起爱国热。　　三、创设情景　　1、多媒体播放不文明的漫画。　　2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）　　3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。　　4、多媒体出示公益广告视屏，做一个有道德的人。　　1）、好好学习长大后为祖国效力；　　2）、珍惜现在的生活，不忘历史；　　3）、从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人；　　4）、关心集体，爱护环境，尊老爱幼，做一个有道德的人。　　5、提出爱我中华从我做起倡议书　　效果显著　　目前全班学生通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题班会活动，使同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。学生懂得无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。　　　　向国旗敬礼，做一个有道德的人主题班会总结　　三亚市第七小学 四（9）班　　活动目的：　　结合五星红旗的由来，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。　　活动方式：全体学生参与。　　活动地点：四（9）班教室　　活动过程：　　一、教室里播放“义勇军进行曲”，营造气氛　　二、 全体起立，面向国旗，敬礼！　　1、了解国旗的含义；　　2、祖国抗战历史，激起爱国热。　　三、创设情景　　1、多媒体播放不文明的漫画。　　2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）　　3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。　　4、多媒体出示公益广告视屏，做一个有道德的人。　　1）、好好学习长大后为祖国效力；　　2）、珍惜现在的生活，不忘历史；　　3）、从现在开始做自己力所能及