传递函数MATLAB实验5.ppt

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传递函数MATLAB实验5

各种典型环节的阶跃响应曲线 1、比例环节(K) 从图形库浏览器中拖曳Step(阶跃输入)、Gain(增益模块)、Scope模块到仿真操作画面,连接成仿真框图。 为了在图形屏幕上书写文本,可以用text命令在图上的任何位置加标注。 text(0.5,-0.08,X1,FontSize,18); 或 text(-0.15,0.5,Y1,FontSize,18) 说明:第一个语句在坐标点x=3.4,y=-0.06上书写出’Y1’。第二个语句在坐标点x=3.4,y=1.4上书写出’Y2’。 * ——MATLAB实验 传递函数 练习: 结论:比例环节 K 改变,则放大倍数改变。 2、积分环节( 1/Ts ) 拖曳Step(阶跃输入)、 Transfer Fcn(传递函数) 、Scope模块到仿真操作画面,连接成仿真框图。 结论: T越大,则积分越慢 3、一阶惯性环节( 1/(Ts+1 )) 拖曳Step(阶跃输入)、 Transfer Fcn(传递函数) 、Scope模块到仿真操作画面,使传递函数变成1/(Ts+1 ),连接成仿真框图。 结论: T越大,惯性越大 4、微分环节( Ks/(Ts+1 )) 拖曳Step(阶跃输入)、 Transfer Fcn(传递函数) 、Scope模块到仿真操作画面,将 Transfer Fcn(传递函数)模块的参数重新设置,使其传递函数变成 Ks/(Ts+1 ),连接成仿真框图。 结论:微分环节输出能反应输入对时间的变化率 5、二阶振荡环节 (1)令 ωn 不变,ξ取不同的值(0ξ 1) (2)令 ξ=0.2不变, ωn取不同的值 令 ωn=5不变,ξ取0.5和0.2 结论:ωn相同, ξ越大响应越快 令 ξ =0.2 不变,ωn取5和10 (ωn 越大,响应越快) 6、延迟环节 将仿真框图中的 Transfer Fcn(传递函数)模块换成 Transport Delay(时间延迟)模块,改变延迟时间τ,观察单位阶跃响应曲线变化情况。 结论:τ 的大小影响延迟时间 用MATLAB求控制系统的瞬态响应 (1)阶跃响应 step(num,den) 说明:时间向量t的范围由软件自动设定,阶跃响应曲线随即绘出 step(num,den,t) 说明:时间向量t的范围可以由人工给定 [y,x]=step(num,den) 说明:返回变量y为输出向量,x为状态向量 在MATLAB程序中,先定义num,den数组,并调用上述指令,即可生成单位阶跃输入信号下的阶跃响应曲线图。 考虑下列系统: num=[0 0 25]; %定义分子多项式 den=[1 4 25]; %定义分母多项式 step(num,den) %调用阶跃响应函数求取单位阶跃响应曲线 grid %画网格标度线 xlabel(‘t/s’),ylabel(‘c(t)’) %给坐标轴加上说明 title(‘Unit-step Respinse of G(s)=25/(s^2+4s+25)’) %给图形加上标题名 (2)脉冲响应 impulse (num,den) 说明:时间向量t的范围由软件自动设定,阶跃响应曲线随即绘出 impulse (num,den,t) 说明:时间向量t的范围可以由人工给定(例如t=0:0.1:10) [y,x]=impulse(num,den) 说明:返回变量y为输出向量,x为状态向量 [y,x,t]=impulse(num,den,t) 说明:向量t 表示脉冲响应进行计算的时间 考虑下列系统: num=[0 0 1]; den=[1 0.2 1]; impulse(num,den) grid xlabel(‘t/s’ ,FontSize,18),ylabel(‘c(t)’ ,FontSize,18) title(‘Unit-impulse Response of G(s)=1/(s^2+0.2s+1)’,FontSize,22) (3)特征参量 和 对二阶系统性能的影响 a、参量 对二阶系统性能的影响 num=[0 0 1]; den1=[1 0 1]; den

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