初三历史教师讲义 九年级下册历史复习提纲.docx

初三历史教师讲义 九年级下册历史复习提纲　　资料 第1课 俄国十月革命　　课程标准：简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。　　一、沙皇专制统治的崩溃——二月革命：　　⒈时间：1917年3月（俄历二月）。 ⒉地点：俄国首都彼得格勒。　　⒊结果：推翻了沙皇专制统治。 ⒋性质：属于资产阶级民主革命的性质。　　二、十月革命的胜利：　　⒈概况：1917年11月7日（俄历10月），列宁亲自领导彼得格勒武装起义，攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利。随后成立了苏维埃政府——人民委员会(列宁为主席)，世界上第一个社会主义国家诞生。　　⒉意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。它的胜利推动了马克思列宁主义在全世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端。　　第2课 苏联的社会主义建设　　课程标准：了解列宁在社会主义建设方面所做的探索； 概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。　　一、列宁对社会主义建设道路的探索：　　⒈“战时共产主义政策”的实施：　　⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。　　⑵时间：1918年开始。　　⑶内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。　　⑷作用：在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。　　⒉新经济政策的实行：　　⑴背景：1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到了新的困难和危机。列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须改变经济政策。　　⑵时间：1921年开始。　　⑶内容：①农业方面，用粮食税代替余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。②工业方面，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。③商业方面，取消实物配给制，恢复商品买卖。　　⑷作用：新经济政策的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。　　用新经济政策代替战时共产主义政策，体现了列宁在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。　　⒊苏联的成立：1922年底，一些苏维埃共和国在自愿平等的基础上成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。　　二、社会主义工业化和农业集体化：　　⒈社会主义工业化方针的确定：1925年，联共（布）确定了社会主义工业化的方针。从1928年开始，苏联有计划地进行经济建设。　　资料 第1课 俄国十月革命　　课程标准：简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。　　一、沙皇专制统治的崩溃——二月革命：　　⒈时间：1917年3月（俄历二月）。 ⒉地点：俄国首都彼得格勒。　　⒊结果：推翻了沙皇专制统治。 ⒋性质：属于资产阶级民主革命的性质。　　二、十月革命的胜利：　　⒈概况：1917年11月7日（俄历10月），列宁亲自领导彼得格勒武装起义，攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利。随后成立了苏维埃政府——人民委员会(列宁为主席)，世界上第一个社会主义国家诞生。　　⒉意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。它的胜利推动了马克思列宁主义在全世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端。　　第2课 苏联的社会主义建设　　课程标准：了解列宁在社会主义建设方面所做的探索； 概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。　　一、列宁对社会主义建设道路的探索：　　⒈“战时共产主义政策”的实施：　　⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。　　⑵时间：1918年开始。　　⑶内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。　　⑷作用：在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。　　⒉新经济政策的实行：　　⑴背景：1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到了新的困难和危机。列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须改变经济政策。　　⑵时间：1921年开始。　　⑶内容：①农业方面，用粮食税代替余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。②工业方面，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。③商业方面，取消实物