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- 2018-07-09 发布于河南
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《参与民主政治》教学设计
九年级思品教案 教者:刘金刚 NO:9课 题第三课 参与民主政治第一站 人民当家作主授课时间教 学 目 标1、通过对我国人民代表大会制、多党合作和政治协商制以及基层民主制的了解和学习。2、知道我国政治体制运行的基本情况,充分理解“人民当家作主”的含义。3、知道人民代表的职权;了解我国的多党合作和政治协商制度。重 点在我国,一切权力属于人民。难 点在我国,一切权力属于人民。讲 课 类 型新 授使 用 教 具教 学 过 程教 法 设 计一、导入新课:同学们,我们在上一课了解了我国的经济体制改革给我国的经济生活带来的巨大变化,以及我们参与经济生活的一些知识。那么,我国的政治生活又是怎样的呢?思想驿站:想一想:1、作为一个公民,我们通过什么方式参与国家管理呢?2、你了解人民代表的选举情况吗?二、学习新课1、在我国,一切权利属于人民。(1)人民代表大会制度是人民当家作主的制度保障,是我国的根本政治制度。(2)代表由人民选举产生,组成各级人民代表大会,代表人民行使国家权利。(3)行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权力。(4)人民代表可以了解民情,集中民意,通过提案反映民众的要求,也可以向立法、行政、司法机关提出质询案,通过这种方式来监督和促进他们的工作。[来
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