初中七年级语文下册第二课（爸爸的花儿落了）同步练习及阅读题答案课后作业题.docxVIP

初中七年级语文下册第二课（爸爸的花儿落了）同步练习及阅读题答案课后作业题　　初中七年级语文下册第二课（爸爸的花儿落了）同步练习及阅读题答案课后作业题　　1.你了解作者情况吗？　　林海音（1918～XX）原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。林海音的创作是丰富的，散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》《作客美国》；散文小说合集《冬青树》；短篇小说集《烛心》《城南旧事》；长篇小说《春风》；广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》；编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。　　2.测一测你的注音速度。　　肿（ ）胀（ ） 叮嘱（ ） 恐惧（ ）　　骊（ ）歌 花圃（ ）　　3.文章以“爸爸的花儿落了”为题，含义为：一方面______________________；另一方面____________________________________________________________。　　4.问答题。　　（1）文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔。试做点分析。　　（2）课文中“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话看看勾起了“我”对哪些事情的回忆，简要叙述这几件事情。　　①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。　　②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到。　　③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？　　（3）重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分，讨论下面的问题。　　①前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？　　②想象“我”回家时所见到的情景，说说这情景预示着什么。　　③“我”是不是真正感觉到自己长大了？你是从哪些地方看出来的？　　（4）“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们是多么怕呢！”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢，又害怕变成大人？　　　　初中七年级语文下册第二课（爸爸的花儿落了）同步练习及阅读题答案课后作业题　　1.你了解作者情况吗？　　林海音（1918～XX）原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。林海音的创作是丰富的，散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》《作客美国》；散文小说合集《冬青树》；短篇小说集《烛心》《城南旧事》；长篇小说《春风》；广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》；编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。　　2.测一测你的注音速度。　　肿（ ）胀（ ） 叮嘱（ ） 恐惧（ ）　　骊（ ）歌 花圃（ ）　　3.文章以“爸爸的花儿落了”为题，含义为：一方面______________________；另一方面____________________________________________________________。　　4.问答题。　　（1）文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔。试做点分析。　　（2）课文中“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话看看勾起了“我”对哪些事情的回忆，简要叙述这几件事情。　　①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。　　②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到。　　③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？　　（3）重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分，讨论下面的问题。　　①前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？　　②想象“我”回家时所见到的情景，说说这情景预示着什么。　　③“我”是不是真正感觉到自己长大了？你是从哪些地方看出来的？　　（4）“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们是多么怕呢！”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢，又害怕变成大人？　　　　初中七年级语文下册第二课（爸爸的花儿落了）同步练习及阅读题答案课后作业题　　1.你了解作者情况吗？　　林海音（1918～XX）原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。林海音的创作是丰富的，散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》《作客美国》；散文小说合集《冬青树》；短篇小说集《烛心》《城南旧事》；长篇小说《春风》；广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》；编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。　　2.测一测你的注音速度。　　肿（ ）胀（ ） 叮嘱（ ）