区发改局“大学习、大调研、大改进”活动情况总结材料.docxVIP

区发改局“大学习、大调研、大改进”活动情况总结材料　　全区“大学习、大调研、大改进”工作会议召开后，区发改局及时召开动员会议，制定工作方案，落实责任分工，并认真谋划，精心组织，确保以“大学习、大调研、大改进”解放思想、改进作风、提升能力。　　一是以大学习解放思想。制定学习计划排档表，采取集体学习与个人自学有机结合，以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷等为基本学习教材，突出新旧动能转换重大工程材料汇编等学习内容，做到学深悟透、融会贯通。同时，组织局班子成员紧密联系各自实际，开展“树立正确政绩观”和“新旧动能转换我能做什么”专题讨论，加快推进全局干部职工思想观念再解放。　　二是以大调研改进作风。结合编制完善产业规划，利用半个月的时间深入到各镇街、区直部门、周边区市和市直有关部门，详细了解产业发展基础，认真梳理分析优势不足，为科学编制产业发展战略规划提供依据。围绕推进项目建设，深入到企业和项目单位开展走访调研，协调解决项目推进过程中的手续办理、资金制约等难题，并指导企业围绕“四新四化”上项目、谋发展。同时，局分管领导和科室负责人每周和市发改委相关科室沟通联系，及时了解掌握上级政策和动态。　　三是以大改进提升能力。将提升能力素质作为“大学习、大调研、大改进”的根本，在全局继续推行岗位目标考核，将信息宣传、业务工作、党风廉政等内容纳入考核内容，年底根据考核结果评先树优、奖优罚劣。建立科级干部任务清单，定期调度，挂账管理，确保各项工作落到实处。同时，局长、副局长、重点办副主任每人精心备课，适时为镇街和部门进行新旧动能转换重大工程辅导培训，自觉服务全区工作大局，推动发改各项工作再上新台阶。　　　　全区“大学习、大调研、大改进”工作会议召开后，区发改局及时召开动员会议，制定工作方案，落实责任分工，并认真谋划，精心组织，确保以“大学习、大调研、大改进”解放思想、改进作风、提升能力。　　一是以大学习解放思想。制定学习计划排档表，采取集体学习与个人自学有机结合，以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷等为基本学习教材，突出新旧动能转换重大工程材料汇编等学习内容，做到学深悟透、融会贯通。同时，组织局班子成员紧密联系各自实际，开展“树立正确政绩观”和“新旧动能转换我能做什么”专题讨论，加快推进全局干部职工思想观念再解放。　　二是以大调研改进作风。结合编制完善产业规划，利用半个月的时间深入到各镇街、区直部门、周边区市和市直有关部门，详细了解产业发展基础，认真梳理分析优势不足，为科学编制产业发展战略规划提供依据。围绕推进项目建设，深入到企业和项目单位开展走访调研，协调解决项目推进过程中的手续办理、资金制约等难题，并指导企业围绕“四新四化”上项目、谋发展。同时，局分管领导和科室负责人每周和市发改委相关科室沟通联系，及时了解掌握上级政策和动态。　　三是以大改进提升能力。将提升能力素质作为“大学习、大调研、大改进”的根本，在全局继续推行岗位目标考核，将信息宣传、业务工作、党风廉政等内容纳入考核内容，年底根据考核结果评先树优、奖优罚劣。建立科级干部任务清单，定期调度，挂账管理，确保各项工作落到实处。同时，局长、副局长、重点办副主任每人精心备课，适时为镇街和部门进行新旧动能转换重大工程辅导培训，自觉服务全区工作大局，推动发改各项工作再上新台阶。　　　　全区“大学习、大调研、大改进”工作会议召开后，区发改局及时召开动员会议，制定工作方案，落实责任分工，并认真谋划，精心组织，确保以“大学习、大调研、大改进”解放思想、改进作风、提升能力。　　一是以大学习解放思想。制定学习计划排档表，采取集体学习与个人自学有机结合，以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷等为基本学习教材，突出新旧动能转换重大工程材料汇编等学习内容，做到学深悟透、融会贯通。同时，组织局班子成员紧密联系各自实际，开展“树立正确政绩观”和“新旧动能转换我能做什么”专题讨论，加快推进全局干部职工思想观念再解放。　　二是以大调研改进作风。结合编制完善产业规划，利用半个月的时间深入到各镇街、区直部门、周边区市和市直有关部门，详细了解产业发展基础，认真梳理分析优势不足，为科学编制产业发展战略规划提供依据。围绕推进项目建设，深入到企业和项目单位开展走访调研，协调解决项目推进过程中的手续办理、资金制约等难题，并指导企业围绕“四新四化”上项目、谋发展。同时，局分管领导和科室负责人每周和市发改委相关科室沟通联系，及时了解掌握上级政策和动态。　　三是以大改进提升能力。将提升能力素质作为“大学习、大调研、大改进”的根本，在全局继续推行岗位目标考核，将信息宣传、业务工作、党风廉政等内容纳入考核内容，年底根据考核结果评先树优、奖优罚劣。建立科级干部任