四年级我的发现作文 爬山虎的奥秘.docxVIP

四年级我的发现作文 爬山虎的奥秘　　年年春天，我们学校的外墙上总会被大量的爬山虎覆盖着。它们长着虎掌状的叶子，难怪它们得名“爬山虎”呢！远远望去，高高的外墙似乎是被刷了一层天然的绿漆，美极了！当然，它可不是虚有其表，这片片绿荫不仅可以给我们遮阴纳凉，还可以净化空气，真是一举两得呀！　　可望着这位勇攀“高峰”的“爬山勇士”，我又不禁疑惑了，它的根系并不发达，茎叶看上去也与其他草本植物并无两样，而墙上又无养料，它是如何用柔弱的身躯爬上几十米甚至百米高的高楼呢？　　回家问妈妈，妈妈只说可能与阳光的方向及它自身的特性有关。嗯？我更加疑惑了，阳光对植物的生长是有关系，但不可能促使它爬到楼顶呀？还有，它的特性是什么？如果有，那它的特性在整个攀爬过程中又发挥了什么作用？带着这一串问号，我决定从我们家“无所不知”的老师——电脑那里查找答案。点开网页，答案浮现在我的眼前。“啊！原来是这样！”我惊呼道。原来真不能小看了爬山虎那看似瘦弱的茎，那上面可有许多“秘密武器”呢！那么这“秘密武器”是啥东西呢？哈！那其实就是它的卷须上的分枝末端长着吸盘，可以牢牢地抓住固定物，这样子有点像“飞檐走壁大侠”——壁虎的脚掌构造，所以它当之无愧是植物里的“壁虎”。　　可不要担心它某一天会被风吹掉哦！因为夸张点说，就是两三个壮汉一起去扯它，也未必能把它扯落。当秋天来临时，叶子变黄又逐渐掉落的爬山虎仍然坚强地攀附在墙壁之上。　　弄懂这些后，我不禁对爬山虎另眼相看了，它能在多种艰苦的环境下顽强生存，这种精神难道不值得我们学习吗？从这里不难看出大自然的奥秘是无穷的，只有我们认真观察研究，才能揭开更多大自然中的待解之迷。　　　　年年春天，我们学校的外墙上总会被大量的爬山虎覆盖着。它们长着虎掌状的叶子，难怪它们得名“爬山虎”呢！远远望去，高高的外墙似乎是被刷了一层天然的绿漆，美极了！当然，它可不是虚有其表，这片片绿荫不仅可以给我们遮阴纳凉，还可以净化空气，真是一举两得呀！　　可望着这位勇攀“高峰”的“爬山勇士”，我又不禁疑惑了，它的根系并不发达，茎叶看上去也与其他草本植物并无两样，而墙上又无养料，它是如何用柔弱的身躯爬上几十米甚至百米高的高楼呢？　　回家问妈妈，妈妈只说可能与阳光的方向及它自身的特性有关。嗯？我更加疑惑了，阳光对植物的生长是有关系，但不可能促使它爬到楼顶呀？还有，它的特性是什么？如果有，那它的特性在整个攀爬过程中又发挥了什么作用？带着这一串问号，我决定从我们家“无所不知”的老师——电脑那里查找答案。点开网页，答案浮现在我的眼前。“啊！原来是这样！”我惊呼道。原来真不能小看了爬山虎那看似瘦弱的茎，那上面可有许多“秘密武器”呢！那么这“秘密武器”是啥东西呢？哈！那其实就是它的卷须上的分枝末端长着吸盘，可以牢牢地抓住固定物，这样子有点像“飞檐走壁大侠”——壁虎的脚掌构造，所以它当之无愧是植物里的“壁虎”。　　可不要担心它某一天会被风吹掉哦！因为夸张点说，就是两三个壮汉一起去扯它，也未必能把它扯落。当秋天来临时，叶子变黄又逐渐掉落的爬山虎仍然坚强地攀附在墙壁之上。　　弄懂这些后，我不禁对爬山虎另眼相看了，它能在多种艰苦的环境下顽强生存，这种精神难道不值得我们学习吗？从这里不难看出大自然的奥秘是无穷的，只有我们认真观察研究，才能揭开更多大自然中的待解之迷。　　　　年年春天，我们学校的外墙上总会被大量的爬山虎覆盖着。它们长着虎掌状的叶子，难怪它们得名“爬山虎”呢！远远望去，高高的外墙似乎是被刷了一层天然的绿漆，美极了！当然，它可不是虚有其表，这片片绿荫不仅可以给我们遮阴纳凉，还可以净化空气，真是一举两得呀！　　可望着这位勇攀“高峰”的“爬山勇士”，我又不禁疑惑了，它的根系并不发达，茎叶看上去也与其他草本植物并无两样，而墙上又无养料，它是如何用柔弱的身躯爬上几十米甚至百米高的高楼呢？　　回家问妈妈，妈妈只说可能与阳光的方向及它自身的特性有关。嗯？我更加疑惑了，阳光对植物的生长是有关系，但不可能促使它爬到楼顶呀？还有，它的特性是什么？如果有，那它的特性在整个攀爬过程中又发挥了什么作用？带着这一串问号，我决定从我们家“无所不知”的老师——电脑那里查找答案。点开网页，答案浮现在我的眼前。“啊！原来是这样！”我惊呼道。原来真不能小看了爬山虎那看似瘦弱的茎，那上面可有许多“秘密武器”呢！那么这“秘密武器”是啥东西呢？哈！那其实就是它的卷须上的分枝末端长着吸盘，可以牢牢地抓住固定物，这样子有点像“飞檐走壁大侠”——壁虎的脚掌构造，所以它当之无愧是植物里的“壁虎”。　　可不要担心它某一天会被风吹掉哦！因为夸张点说，就是两三个壮汉一起去扯它，也未必能把它扯落。当秋天来临时，叶子变黄又逐渐掉落的爬山虎仍然坚强地攀附在墙壁之上。　　弄懂这些后，我不禁对爬山虎另眼