大学生“读书节”经典诵读比赛具体实施方案.docxVIP

大学生“读书节”经典诵读比赛具体实施方案　　为弘扬传统文化，激发大学生的民族自豪感；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操。决定在全校学生中开展“传统节日——传承·成长”为主题的经典朗诵活动。现将相关事项公布如下：　　一、参赛方式　　各参赛选手以班级为单位于4月10日前将参赛信息（包括：诵读篇目、参赛人员，如组合参赛，则不宜超过3人）报到各校区学习（宣）部。　　二、大赛流程　　各校区在4月中旬组织完成校区初赛。初赛新校区、如皋校区由人文系团总支负责组织，南通校区由学前系团总支组织。学校于4月下旬组织校级决赛，时间地点另行通知。　　三、参赛与作品要求　　1.所选作品体裁不限，须切合主题，内容积极向上，具有时代气息，能体现当代大学生风采。　　2.朗诵时间4分钟以内，时间不足3分钟或超时15秒以上酌情扣分。　　3.如需配乐或PPT，请预先自备。　　四、奖项设置　　本次比赛设置一、　　二、三等奖若干，由学校组织部门联合颁发证书。　　　　为弘扬传统文化，激发大学生的民族自豪感；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操。决定在全校学生中开展“传统节日——传承·成长”为主题的经典朗诵活动。现将相关事项公布如下：　　一、参赛方式　　各参赛选手以班级为单位于4月10日前将参赛信息（包括：诵读篇目、参赛人员，如组合参赛，则不宜超过3人）报到各校区学习（宣）部。　　二、大赛流程　　各校区在4月中旬组织完成校区初赛。初赛新校区、如皋校区由人文系团总支负责组织，南通校区由学前系团总支组织。学校于4月下旬组织校级决赛，时间地点另行通知。　　三、参赛与作品要求　　1.所选作品体裁不限，须切合主题，内容积极向上，具有时代气息，能体现当代大学生风采。　　2.朗诵时间4分钟以内，时间不足3分钟或超时15秒以上酌情扣分。　　3.如需配乐或PPT，请预先自备。　　四、奖项设置　　本次比赛设置一、　　二、三等奖若干，由学校组织部门联合颁发证书。　　　　为弘扬传统文化，激发大学生的民族自豪感；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操。决定在全校学生中开展“传统节日——传承·成长”为主题的经典朗诵活动。现将相关事项公布如下：　　一、参赛方式　　各参赛选手以班级为单位于4月10日前将参赛信息（包括：诵读篇目、参赛人员，如组合参赛，则不宜超过3人）报到各校区学习（宣）部。　　二、大赛流程　　各校区在4月中旬组织完成校区初赛。初赛新校区、如皋校区由人文系团总支负责组织，南通校区由学前系团总支组织。学校于4月下旬组织校级决赛，时间地点另行通知。　　三、参赛与作品要求　　1.所选作品体裁不限，须切合主题，内容积极向上，具有时代气息，能体现当代大学生风采。　　2.朗诵时间4分钟以内，时间不足3分钟或超时15秒以上酌情扣分。　　3.如需配乐或PPT，请预先自备。　　四、奖项设置　　本次比赛设置一、　　二、三等奖若干，由学校组织部门联合颁发证书。