四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案100字150字200字300字.docxVIP

四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案100字150字200字300字　　四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案100字150字200字300字　　第12课 大自然的启示　　1.结合课文内容填空：　　林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛密集，林中杂草丛生，枯枝败叶铺满　　地面。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大的改观：林子里又宽敞　　又洁净，连一根杂草也没有。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。　　2.课文第4自然段以设问来过渡，“这究竟是怎么回事呢？”中的“这”指的是林务官下令把森林“打扫”干净后，森林渐渐毁灭了。（用简洁的语言概括）　　1、 观察自然界的现象或做个科学实验，请你试着写一篇科普文。可以模仿《“打扫”森林》，先描写一种现象，再用设问等形式来过渡，探究事情发生的原因，最后得到一个启示。　　　　四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案100字150字200字300字　　第12课 大自然的启示　　1.结合课文内容填空：　　林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛密集，林中杂草丛生，枯枝败叶铺满　　地面。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大的改观：林子里又宽敞　　又洁净，连一根杂草也没有。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。　　2.课文第4自然段以设问来过渡，“这究竟是怎么回事呢？”中的“这”指的是林务官下令把森林“打扫”干净后，森林渐渐毁灭了。（用简洁的语言概括）　　1、 观察自然界的现象或做个科学实验，请你试着写一篇科普文。可以模仿《“打扫”森林》，先描写一种现象，再用设问等形式来过渡，探究事情发生的原因，最后得到一个启示。　　　　四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案100字150字200字300字　　第12课 大自然的启示　　1.结合课文内容填空：　　林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛密集，林中杂草丛生，枯枝败叶铺满　　地面。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大的改观：林子里又宽敞　　又洁净，连一根杂草也没有。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。　　2.课文第4自然段以设问来过渡，“这究竟是怎么回事呢？”中的“这”指的是林务官下令把森林“打扫”干净后，森林渐渐毁灭了。（用简洁的语言概括）　　1、 观察自然界的现象或做个科学实验，请你试着写一篇科普文。可以模仿《“打扫”森林》，先描写一种现象，再用设问等形式来过渡，探究事情发生的原因，最后得到一个启示。