2018-2019版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第二节 第2课 兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能学案 苏教版必修3.docVIP

第2课时　兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能 学习目标 1.说明兴奋在神经元之间的传递。 2.简述神经系统的分级调节。3.概述人脑的高级功能。 |基础知识| 一、兴奋在神经元之间的传递 (1)结构基础：突触。 ①概念：一个神经元与另一个神经元或其他细胞相互接触，并发生信息传递和整合的部位。 ②结构基础：突触前膜、突触间隙和突触后膜。 (2)传递过程：神经元兴奋突触小体释放神经递质→作用于突触后膜→下一神经元产生兴奋或抑制。 (3)传递方向：单方向。 原因：神经递质存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放后作用于突触后膜，再使后一个神经元产生兴奋或抑制。 二、人脑的高级功能 1.脑的组成及功能 (1)大脑：大脑皮层是高级神经活动的结构基础，其上有语、听觉、视觉、运动等高级中枢，调节人体各项生命活动。 (2)小脑：重要的运动调节中枢。 (3)脑干：内部有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 2.语言中枢 (1)人脑特有的高级功能是语言功能，左侧大脑半球在语言活动功能上占优势。 (2)组成及受损症状 ①书写性语言中枢，受损后出现失写症。 ②视觉性语言中枢，受损后出现失读症。 ③运动性语言中枢，受损后出现运动性失语症。 ④听觉性语言中枢，受损后出现听觉性失语症。 3.大脑皮层不同部位的关系及其意义 各自具有不同的分工，又相互协调，共同调控机体各部分的活动，以适应内