《将相和》学案、反思.docVIP

《将相和》学案导学 教材分析：课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。学习目标： 1、会认7个生字，会写9个生字，正确书写“召集、允诺、胆怯、拒绝、鼓瑟、诸位、和氏璧、完璧归赵、负荆请罪”等词语； 2、正确、流利、有感情地朗读课文； 3、了解课文内容，领悟三个故事之间的内在联系；感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。学习重难点：重点：让学生通过自己的阅读，从多角度去发现、领略蔺相如的形象与品质。难点：把握“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事之间复杂的因果关系学习过程：一、揭题质疑：1、出示课题，理解：“和”就是和好。2、质疑激趣。看到课题，你们想知道什么？“将”和“相”是谁？他们之间发生了什么事？他们为什么和好？二、预习要求：1、带着问题自读课文，要求读准字音，读通课文。2、自学生字、词语3、快速浏览全文，把“将”、“相”的名字用——画下来。同时想一想，这篇文章讲了几个小故事？用自己的话简单概括一下。三、预习检测：1、我会写 nuò