《思想家孔子》.docVIP

灵宝市实验小学活页教案姓名 年级 五 学科 品 德 总课时 年 月 日课 题《思想家孔子》教 学三 维目 标１．了解孔子的教育和道德思想，理解孔子关于教育和道德思想的格言。　　２．了解孔子对后世及世界的影响，萌发敬仰之情。　　３．初步学会评价历史人物，学习阅读历史资料。教 学重、难点了解孔子的教育和道德思想，理解孔子关于教育和道德思想的格言。教学准备：搜集有关孔子的资料及孔庙的图片等。教学过程：　　１．导入。出示格言，并提问：“谁能告诉大家‘三人行必有我师’‘知之为知之，不知为不知’是什么意思？谁还知道这两句话是谁说的？”（强调孔子教育思想和道德思想对后世的深远影响）　　２．阅读与讨论。⑴提问：“孔子是中国历史上一位伟大的人物，２０００多年来，不知有多少人尊奉他。孔子死的时候，家里只有三间小屋，经过历朝历代的扩建，如今已成为一座拥有４６６间房屋的浩大的孔庙，而孔庙的正殿即大成殿，其规模、气势可以与皇帝的金銮殿相媲美。那么，他为什么能被一代又一代中国人所敬仰，并为世界不同国家和民族的人所推崇呢？”请朗读教科书第２０页的课文及教科书第２１～２２页的内容。⑵讨论：　　①孔子是一位怎样的人？（孔子，前５５１―前４７９，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。孔子是一位伟大的教育家。他从教４０余年，拥有３０００弟子、７２贤人。他一生坎坷，无权无势，