2018高中数学 第2章 平面解析几何初步 第二节 圆与方程2 直线与圆的位置关系学案 苏教版必修2.docVIP

圆与圆的位置关系 一、考点突破 知识点 课标要求 题型 说明 直线与圆的位置关系 1. 掌握直线与圆的位置关系的两种判定方法2. 能利用圆心到直线的距离、半弦长、圆的半径三者之间的关系，解有关弦长的问题3. 理解一元二次方程根的判定及根与系数关系，并能利用它们解一些简单的直线与圆的关系问题选择题 填空题 本节课的核心是“如何用‘数’的关系来判断直线与圆的位置关系”，学会从不同角度分析思考问题，为后续学习打下基础。为此，可类比直线与直线的交点坐标的求法，让学生认识到解析法解决平面几何问题的优越性；同时渗透了“数形结合”的思想方法 二、重难点提示 重点：掌握用几何法和解析法判断直线与圆的位置关系；能用直线与圆的方程解决一些简单的实际问题。 难点：灵活地运用“数形结合”、解析法来解决直线与圆的相关问题。 考点一：直线与圆的位置关系及判断方法 直线Ax＋By＋C＝0（A2＋B2≠0）与圆（x－a）2＋（y－b）2＝r2（r＞0）的位置关系及判断位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 两个 一个 零个 几何法：设圆心到直线的距离 d＝ d＜r d＝r d＞r 代数法：由 消元得到一元二次方程，判别式为Δ Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 图形 考点二：直线与圆相交时弦长的求法 设直线与圆C交于两点，设弦心距为，圆半径为，弦长为，则有 ，即 考点三：直线与圆相切时切线的求法 1. 求