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大班亲子故事《新朋友》教学设计 　大班亲子故事《新朋友》教学设计 　活动目标 　． 培养专心倾听的能力。 　． 理解故事内容，能积极参与故事讨论。 　． 乐于认识新朋友。 　活动准备 　． 亲子故事《新朋友》（《幼儿园里朋友多》幼儿用书或电子书第 10 - 11 页）。 　． 歌曲《我上幼儿园》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。 　活动内容　形式 ：集体 　1. 请幼儿说说在暑假认识了好朋友后，要怎样保持联系。 　2. 出示幼儿用书或电子书，讲述故事《新朋友》： 　3. 向幼儿提问： 　?进进喜欢上幼儿园吗？为什么？（喜欢。因为他升大班了，还可以见到小朋友。） 　?阿森长得什么样？（黑皮肤、卷头发、圆脸。） 　?进进喜欢新朋友吗？他们一起做了什么事情？（喜欢。他们一起看照片、玩游戏。） 　?进进怎样和好朋友小新保持联系的？他们互相了解了什么？ 　4. 如班里来了新小朋友，请幼儿轮流介绍自己的名字，并和新小朋友握手，表示欢迎。 　5. 请幼儿带一些喜爱的玩具或图书到幼儿园，与小朋友分享。 　评价 　? 喜欢认识新朋友。 　? 能参与故事讨论。 　 　大班亲子故事《新朋友》教学设计 　活动目标 　． 培养专心倾听的能力。 　． 理解故事内容，能积极参与故事讨论。 　． 乐于认识新朋友。 　活动准备 　． 亲子故事《新朋友》（《幼儿园里朋友多》幼儿用书或电子书第 10 - 11 页）。 　． 歌曲《我上幼儿园》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。 　活动内容　形式 ：集体 　1. 请幼儿说说在暑假认识了好朋友后，要怎样保持联系。 　2. 出示幼儿用书或电子书，讲述故事《新朋友》： 　3. 向幼儿提问： 　?进进喜欢上幼儿园吗？为什么？（喜欢。因为他升大班了，还可以见到小朋友。） 　?阿森长得什么样？（黑皮肤、卷头发、圆脸。） 　?进进喜欢新朋友吗？他们一起做了什么事情？（喜欢。他们一起看照片、玩游戏。） 　?进进怎样和好朋友小新保持联系的？他们互相了解了什么？ 　4. 如班里来了新小朋友，请幼儿轮流介绍自己的名字，并和新小朋友握手，表示欢迎。 　5. 请幼儿带一些喜爱的玩具或图书到幼儿园，与小朋友分享。 　评价 　? 喜欢认识新朋友。 　? 能参与故事讨论。 　 　大班亲子故事《新朋友》教学设计 　活动目标 　． 培养专心倾听的能力。 　． 理解故事内容，能积极参与故事讨论。 　． 乐于认识新朋友。 　活动准备 　． 亲子故事《新朋友》（《幼儿园里朋友多》幼儿用书或电子书第 10 - 11 页）。 　． 歌曲《我上幼儿园》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。 　活动内容　形式 ：集体 　1. 请幼儿说说在暑假认识了好朋友后，要怎样保持联系。 　2. 出示幼儿用书或电子书，讲述故事《新朋友》： 　3. 向幼儿提问： 　?进进喜欢上幼儿园吗？为什么？（喜欢。因为他升大班了，还可以见到小朋友。） 　?阿森长得什么样？（黑皮肤、卷头发、圆脸。） 　?进进喜欢新朋友吗？他们一起做了什么事情？（喜欢。他们一起看照片、玩游戏。） 　?进进怎样和好朋友小新保持联系的？他们互相了解了什么？ 　4. 如班里来了新小朋友，请幼儿轮流介绍自己的名字，并和新小朋友握手，表示欢迎。 　5. 请幼儿带一些喜爱的玩具或图书到幼儿园，与小朋友分享。 　评价 　? 喜欢认识新朋友。 　? 能参与故事讨论。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重