2018高中数学 第3章 不等式 第三节 二元一次不等式组与简单的线性规划问题3 简单的线性规划问题学案 苏教版必修5.docVIP

基本不等式的证明 一、考点突破 知识点 课标要求 题型 说明 简单的线性规划问题 1. 掌握线性规划问题的求解过程，特别是确定最优解的方法。 2. 能从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决。 选择题 填空题 线性规划是一类利用图形解决最值问题的方法，体现了数形结合的思想，也是高考考查的热点。 二、重难点提示 重点：线性规划问题的图解法，寻求线性规划问题的最优解；将实际问题转化为线性规划问题，并通过最优解的判断予以解决。 难点：利用图解法求最优解以及如何把实际问题转化为简单的线性规划问题，并准确给出解答。 考点一：线性规划相关概念 名称 意义 约束条件 由变量x，y组成的一次不等式 线性约束条件 由x，y的一次不等式（或方程）组成的不等式组 目标函数 欲求最大值或最小值的函数 线性目标函数 关于x，y的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解 可行域 所有可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 【核心归纳】 对于有实际背景的线性规划问题，可行域通常是位于第一象限的一个凸多边形区域，此时变动直线的最佳位置一般通过这个凸多边形的顶点。 考点二：应用 1. 求线性目标函数在约束条件下的最值问题的求解步骤是： （1）作图——画出约束条件（不等式组）所确定的平