冀教版英语第五册Lesson14Australia教学设计.docxVIP

冀教版英语第五册Lesson14Australia教学设计　　课题 Lesson14 Australia 课 型 新授课 课 时 第1课时　　教学目标　　一 .知识目标　　1. 能听说认读本课单词：Australia,right , inside .beach　　2. 巩固复习名词所有格。　　二. 能力目标　　1.能够熟练地介绍澳大利亚的基本情况,地理位置,所说语言,国旗和主要景　　物.试着做一次导游,在这样一种情景中去介绍。　　2.会写出以上内容的英文单词。　　重点难点　　1．本课时需重点掌握 Australia,right , inside ，beach　　2．熟练的掌握名词所有格。　　学法指导　　 游戏激趣　　联系实际　　教具学具　　录音机，地图，电脑　　通案个案　　教学过程：　　 课程导入，复习旧知：　　做游戏“拍苍蝇”。将上一课所学单词的图片和词卡贴。　　在黑板上，找两个学生各持一把新苍蝇拍，教师读出一个　　单词，学生就要马上指出并拍它一下，第一个拍的学生获　　得胜利。　　Ⅰ Warm-up　　 1. greeting.　　2. Let’s chant :lesson 6part 3　　 ⅡPresentatio　　1. 课件展示澳大利亚的地图，并且向学生介绍有关澳大　　利亚的知识。让学生讨论他们所知道的有关澳大利亚的情况。（激发学　　生学习本课知识的兴趣）指导学生学习单词Australia,right , inside　　beach教师教读单词.让学生分小组试着朗读单词。　　3、朗读并记忆单词。　　4. 引导学生看课件，学习对话。　　Ⅰ　学生看课件，想一想对话的大概意思。　　Ⅱ　教师讲解课文。　　　　Ⅲ跟读对话。　　Ⅴ分角色朗读对话。　　Ⅵ　情景对话练习。　　5.重点句子讲解。　　1. This is Australia`s flag.　　这是一个名词所有格的句式.`s表示…的.　　2.给学生时间造句练习这个句式.　　6.用目前学过的有关国家的句子来做happyface,sad　　face”　　Ⅲ Practice.(练习)　　活动手册　　课堂检测 China pandas　　kangaroos　　 The Palace Museum　　Canada the White House　　 Statue of Liberty　　The U.S. Buckingham Palace　　 Niagara Falls　　The U.K. Tian`anmen Square　　　　课题 Lesson14 Australia 课 型 新授课 课 时 第1课时　　教学目标　　一 .知识目标　　1. 能听说认读本课单词：Australia,right , inside .beach　　2. 巩固复习名词所有格。　　二. 能力目标　　1.能够熟练地介绍澳大利亚的基本情况,地理位置,所说语言,国旗和主要景　　物.试着做一次导游,在这样一种情景中去介绍。　　2.会写出以上内容的英文单词。　　重点难点　　1．本课时需重点掌握 Australia,right , inside ，beach　　2．熟练的掌握名词所有格。　　学法指导　　 游戏激趣　　联系实际　　教具学具　　录音机，地图，电脑　　通案个案　　教学过程：　　 课程导入，复习旧知：　　做游戏“拍苍蝇”。将上一课所学单词的图片和词卡贴。　　在黑板上，找两个学生各持一把新苍蝇拍，教师读出一个　　单词，学生就要马上指出并拍它一下，第一个拍的学生获　　得胜利。　　Ⅰ Warm-up　　 1. greeting.　　2. Let’s chant :lesson 6part 3　　 ⅡPresentatio　　1. 课件展示澳大利亚的地图，并且向学生介绍有关澳大　　利亚的知识。让学生讨论他们所知道的有关澳大利亚的情况。（激发学　　生学习本课知识的兴趣）指导学生学习单词Australia,right , inside　　beach教师教读单词.让学生分小组试着朗读单词。　　3、朗读并记忆单词。　　4. 引导学生看课件，学习对话。　　Ⅰ　学生看课件，想一想对话的大概意思。　　Ⅱ　教师讲解课文。　　　　Ⅲ跟读对话。　　Ⅴ分角色朗读对话。　　Ⅵ　情景对话练习。　　5.重点句子讲解。　　1. This is Australia`s flag.　　这是一个名词所有格的句式.`s表示…的.　　2.给学生时间造句练习这个句式.　　6.用目前学过的有关