利用电子白板 突破重点难点 王洁.docVIP

利用电子白板 突破重点难点平罗县车过难关第五小学 王洁 交互式电子白板作为一项综合性媒体技术，在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。那魔幻般的点击与传统黑板的“一擦即没”相比，更能够实时记录、保存教与学的全过程，教师随时调用电脑中存储的课堂教学资料，不必再担心板书的内容无法重现。同时，电子白板的使用让教师与学生在课堂教学中实现积极的互动，有助于提高学生的积极性，比投影屏幕上的“一成不变”更适合多样化教学和创造性教学的需要，更能够突破教学的重点和难点。 一、交互式电子白板的优势 1.创设情境，建构知识 在使用电子白板教学的过程中，我们可以预设资源进行教学情境创设。因为学生处在什么样的学习环境中，就可能激发相应的学习兴趣。尤其是在课堂导入环节，如果我们创设出能激发学生兴趣和探索欲望的活动情景，就能使学生处于一种良好、积极的学习状态，并唤起其记忆中有关知识的经验和表象，借助已有的知识结构对新知识进行同化和顺应，再通过师生之间的协作和会话，实现知识的建构。 2.创新教学，整合资源 利用电子白板巧妙构思，可以方便地解决 PowerPoint或Flash课件中难以实现的交互等问题，创新设计教学活动。在课堂上，我们可适时地使用遮罩功能来集中学生的注意力；使用文字拉幕、页面快照等功能来突出教学中的重难点；利用电子白板中前置、后置、对象移动、翻转、