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- 2018-11-16 发布于河南
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历史复习意见
富兴镇中心学校历史教研组2005级历史复习意见针对2005级历史学科升学考试范围广、难度大、变化大的特点特点,建议在后期复习教学中做到:1、继续重视基础知识的复习,但要突出重点,加强记忆。重视相关知识的联系,对比和分析,找出相同点和不同点。严格参照《2005年中考说明》,《考试说明》应作为我们把握中考历史复习的基本依据。在吃透教材的基础上,只有做到对课本知识的梳理、归纳与整合,才能更好地驾驭教材,把握重点,从而大大提高复习效率。例如:《世界历史》所涉及的“三次工业革命”, “一战、二战后世界格局的变化状况”,以及“二战后世界经济的发展状况”等问题已基本上概括了复习范围内的内容,因此,对于这此问题,我们就应该梳理思路,重点把握,专题训练。 2、重视材料解析能力的训练 在训练中可以从读、析、说、写四个方面入手。读就是读懂、读透材料;析就是分析材料中的显性和隐性信息;说即要求学生能根据问题的要求、自己的分析,结合所学内容说出答案;写即是说出来的答案与成规定的语言文字。只要坚持训练,学生的材料解析能力定能提高。3、重视专题史的复习 升学考试题的难度值和开卷考试的形式决定了试题的跨度和深度会比原来加大,因此,专题史的复习教学显得尤为必要。专题的设置和选择要根据考试内容范围确定,要仔细研究考试内容之间的内在联系,设置适度(不要太庞大)的专题进行复习,最好在专题复习后设置
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