中班计算活动.docVIP

PAGE PAGE 1中班数学活动：分礼物 红岩幼儿园 张果一、设计意图：让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和有趣，学会用数学的思维方法来解决幼儿生活中遇到的问题。本次活动力图体现一下特点：1.活动内容贴近幼儿生活，是幼儿感兴趣的事物和问题2.活动重在培养幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿在探索、解决问题的过程中感受体验数学的作用和有趣。3.活动过程由浅入深，层层递进，既符合幼儿当前水平，又具有一定的挑战性。4.活动材料均是幼儿在生活中可以接触到的材料，幼儿在真实的问题情景中学习，有利于萌发参与活动的愿望。5.活动尊重差异性，促进不同层次幼儿的发展。6．尝试让数学活动融入更多的开放的元素，体现合作式学习。二、活动目标： 1.能够在问题情境中积极探索与思考，在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。2.运用分类、统计、等分的方式公平地分配礼物。三、活动准备：经验准备：1.具有初步的分类意识，能根据物体的颜色、大小等不同特征分类。2.能够一一对应点数1—20以内的数量。3.具有一定合作意识和经验。物质准备：1.该活动以分组进行为宜。幼儿分成四组，每组四人。2.每组一袋礼品，礼品袋分四种颜色（红、黄、蓝、绿），内有各种小礼物，数量以每人每样可以分到1—3个为宜3.与礼品袋颜色相对应的记录表每组4张，四种颜色的小标记每