六年级语文上册五 往事2 花脸第一课时课件.pptVIP

北师大版小学六年级上册语文主题单元“往事” 花 脸 红色脸， 象征忠义、耿直、有血性。 关公的脸谱 作者是如何描述关公的花脸的？ 这花脸好大！好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子。 你知道课文围绕“花脸”写了哪些内容吗？ 学习目标 1、感受作者小时候的童真、童趣。 2、学习作者通过细节描写刻画人物心理的 写作方法。 讨论与交流 任务：讨论小时候的“我”是一个怎样的孩子？ 提示： （1）画出课文中描写“我”的语句。 （2）有感情地反复朗读。 （3）抓住关键词语，体会“我”在每个情节中的心理。 （4）以此为突破口，概括总结，小时候的“我”是一个怎样的孩子？ 限时：8分钟 汇报与展示 方法及步骤 看！小“英雄”的“壮举”！ ●妈妈一喊我，我便跨上楼梯扶手飞骑而下，呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，“啪”的一声巨响，大刀正砍在花架上的大瓷瓶上，哗啦啦粉粉碎，只见瓷片、瓶里的桃枝和水飞向满屋，一个瓷片从二姑脸旁飞过，险些擦上了；屋内如淋急雨，所有人穿的新衣裳都是水渍；再看爸爸，他像老虎一样直瞪着我，哎哟，一根开花的小桃枝插在他梳得油光光的头发里。后来长大后才知道被我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪!我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。 ●但对于孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故，便是我要写在这几张纸上的。 ●从这事，我悟到 一个祖传的经验：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去 闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年更深一层的缘故。 小练笔 在你的成长经历中，也一定因为渴望自由和父母发生过冲突吧。回忆当时的情形，学习作者刻画人物心理的方法，把自己当时的心理也展示给大家。 不要过分的醉心于一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。 -----克雷洛夫（苏联） 《花脸》给我们的教诲