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- 2018-07-12 发布于湖北
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第一课举手的秘密教案 教学目标:????1.会认10个生字和1个多音字“露”,会写6个字,参照词语库积累词语。????2.有感情地朗读课文。????3.了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。????4.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙地给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效地帮助别人,启发别人克服困难。????教学重点:????1.学会本课生字新词。????2.理解课文内容,有感情地朗读课文。????教学难点:????1.懂得学习时要充满自信。????2.了解高老师的做法,理解她对学生的“爱”。知道爱护别人,与人为善,才能真正地帮助别人克服困难。????教学准备:????生字卡片、录音磁带。????教学时数:????3课时????教学过程:????第一课时????一、谈话导入,揭示课题。????1.小朋友们,你们有自己的秘密吗?谁愿意悄悄地告诉老师?有一个小朋友和你们一样,也上三年级,他有一个秘密,你们想知道吗?板书课题:举手的秘密。????2.师范读课文。????二、学习生字词,初读指导。????1.各自轻声自由读课文,要求:????(1)画出文中生字新词,想办法记住字形、弄懂词语的意思。????(2)把课文读准确,读通顺,能说出故事的大体内容。????2.检查初读效果:????(1)
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