四年级写一次游戏活动作文 有趣的正话反说.docxVIP

四年级写一次游戏活动作文 有趣的正话反说　　在作文课上，老师说要带我们玩一个叫做“正话反说”的比赛，同学们听了，气氛逐渐热烈起来，教室变成了欢乐的海洋。　　游戏规则是：老师说一个词语，同学们做出相反的动作。比如老师说睁开眼睛，同学们就闭上眼睛。如果谁做成相同的动作就会被OUT。最后剩下那位同学所在的组胜利，可以获得相应奖励。　　第一轮比赛的枪声正式打响了，老师请了四位同学上场，可惜没有我。比赛开始了，老师说“向左转”，场上的同学愣了一下，然后赶紧向右转，他们个个都紧张死了，有的呼吸急促、有的手都不知道放哪儿、有的一脸严肃。第一轮比赛结束了，我们各组打了个平手。上场的同学才放松下来，回到了自己的座位上。　　比赛越来越精彩，同学们的注意力越来越集中了。最后一轮，我也上场了，气氛越来越紧张了，我们都专心致志地盯着老师的嘴巴，等着口令—“向右转”，场上的同学一起齐刷刷地向左转，下面的同学欢呼雀跃着，夸我们做得好。　　比赛结束了，大家还沉浸在游戏的欢乐中。虽然我们组没有获得最后的胜利，但“重在参与”嘛，同学们都是棒棒哒!　　在作文课上，老师说要带我们玩一个叫做“正话反说”的比赛，同学们听了，气氛逐渐热烈起来，教室变成了欢乐的海洋。　　游戏规则是：老师说一个词语，同学们做出相反的动作。比如老师说睁开眼睛，同学们就闭上眼睛。如果谁做成相同的动作就会被OUT。最后剩下那位同学所在的组胜利，可以获得相应奖励。　　第一轮比赛的枪声正式打响了，老师请了四位同学上场，可惜没有我。比赛开始了，老师说“向左转”，场上的同学愣了一下，然后赶紧向右转，他们个个都紧张死了，有的呼吸急促、有的手都不知道放哪儿、有的一脸严肃。第一轮比赛结束了，我们各组打了个平手。上场的同学才放松下来，回到了自己的座位上。　　比赛越来越精彩，同学们的注意力越来越集中了。最后一轮，我也上场了，气氛越来越紧张了，我们都专心致志地盯着老师的嘴巴，等着口令—“向右转”，场上的同学一起齐刷刷地向左转，下面的同学欢呼雀跃着，夸我们做得好。　　比赛结束了，大家还沉浸在游戏的欢乐中。虽然我们组没有获得最后的胜利，但“重在参与”嘛，同学们都是棒棒哒!　　在作文课上，老师说要带我们玩一个叫做“正话反说”的比赛，同学们听了，气氛逐渐热烈起来，教室变成了欢乐的海洋。　　游戏规则是：老师说一个词语，同学们做出相反的动作。比如老师说睁开眼睛，同学们就闭上眼睛。如果谁做成相同的动作就会被OUT。最后剩下那位同学所在的组胜利，可以获得相应奖励。　　第一轮比赛的枪声正式打响了，老师请了四位同学上场，可惜没有我。比赛开始了，老师说“向左转”，场上的同学愣了一下，然后赶紧向右转，他们个个都紧张死了，有的呼吸急促、有的手都不知道放哪儿、有的一脸严肃。第一轮比赛结束了，我们各组打了个平手。上场的同学才放松下来，回到了自己的座位上。　　比赛越来越精彩，同学们的注意力越来越集中了。最后一轮，我也上场了，气氛越来越紧张了，我们都专心致志地盯着老师的嘴巴，等着口令—“向右转”，场上的同学一起齐刷刷地向左转，下面的同学欢呼雀跃着，夸我们做得好。　　比赛结束了，大家还沉浸在游戏的欢乐中。虽然我们组没有获得最后的胜利，但“重在参与”嘛，同学们都是棒棒哒!