2018年上海市金山区山阳镇九年级数学下册24.7弧长与扇形的面积24.7.1弧长与扇形面积导学案新版沪科版.docVIP

PAGE PAGE 124.7.1　弧长和扇形面积 【学习目标】1.了解弧长和扇形面积的计算方法。2.通过等分圆周的方法，体验弧长和扇形面积公式的推导过程。3.体会数学与实际生活的密切联系，充分认识学好数学的重要性，树立正确的价值观。【学习重难点】重点：弧长和扇形面积公式的推导和有关的计算。难点：弧长和扇形面积公式的应用。【课前预习】1．半径为r的圆的周长公式为周长C＝2πr，面积公式为面积S＝πr2.2．三角形面积公式为S＝eq \f(1,2)ah(其中a为底，h为底边上的高)．3．π＝3.141 59……是个无理数，叫做圆周率．4．两条半径与所夹弧围成的图形叫做扇形．5．在半径为R的圆中，n°圆心角所对的弧长C1和以n°为圆心角的扇形面积S的计算方法是C1＝eq \f(n,360)·2πR＝eq \f(nπR,180)，S扇＝eq \f(n,360)·πR2＝eq \f(1,2)·eq \f(nπR,180)·R＝eq \f(1,2)C1R.【课堂探究】弧长与扇形面积【例题】扇形的面积为240π，圆心角为150°，求扇形的半径及弧长l.分析：首先根据扇形的面积公式S＝eq \f(nπR2,360)求出半径R，然后再根据扇形的面积公式S＝eq \f(1,2)lR，求出弧长． 解：由扇形面积公式S＝eq \f(nπR2,360)，得240π＝eq \f(150πR2,360)，