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阅读之细节理解类 ---北京四中 周敏细节理解题1.事实细节题的设问特点 常以when, where, what, which, who, how much/many等词提问。以是非true /false, not true / false或EXCEPT等词提问。 2．正确选项的特点 正确选项一般都会在原文基础上进行改造。常用方法就是同义词替换或释义，即把文中语言（词汇和结构）改头换面，来表达相同的意思。 3．干扰选项的特点 1）无中生有：凭空捏造原文不存在的细节，以迷惑和干扰考生。2）常识干扰：干扰项是一些基本常识和我们对社会、生活等方面一些问题的一般看法和认识，虽然符合客观现实，但并非文章所提及的。3) 偷梁换柱：这是细节题干扰项最常见的方法。干扰项利用了原文的一部分结构和词汇，但在一些位置换掉个别词，造成了语义的变化。解题思路：1）返回原文。每一个选项都应力争返回原文，不能通过印象进行判断。首先要找出文中哪一部分与其相关 ,同时要在文中找出一个词、一个句子、甚至是一组句子来直接或间接证实自己的选择,切不可用与文章无关的细节来作为证据。2）对于比较直接的细节题，有时不必通篇细看原文，而常常可采取 “带着问题找答案”的方法．先从问题中抓住关键性词语, 然后以此为线索，要快速辨认和记忆事实或细节。特别提示：细节题中，选项在意思上与原文相同的，才是正确的, 而不一定是与原文几乎