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- 约 7页
- 2018-08-17 发布于江西
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(五四制)沪教版文七下你一定会听见的教案.doc
你一定会听见的
教学目标
1 、朗读课文,了解文章的内容,品味文章活泼优美的语言。
2 、仿写语段,初步学会如何把声音写得生动。
3 、学会运用自己的耳朵聆听,感受生活的丰富多彩。
说明:
这是一篇语言优美,语气亲切的小品文,作者通过描写生活中细微的声音,并品味声音传递出的情味,告诉人们只要用心听,并且在听的成长过程中学会选择、学会思考、学会感受,就一定能听见这个奇妙无穷的有声世界。在教授这一课时,可以采取 “以读为本,品读结合”的方式,让学生读出情感,读中感悟。并让学生充分感受“自主、合作、探究”学习方式的快乐,使他们在富有情味的朗读中,感悟文章的情趣;在细腻的品味赏析中,领会文章的写作技巧;在合作探究当中,学会聆听有声世界。
教学重点与难点
1 、重点:初步学会如何把声音写得生动。
2 、难点:学会运用自己的耳朵聆听,感受生活的丰富多彩。
说明:
引导学生在阅读中感受生活,在阅读中欣赏语言,在阅读中学会表达。让学生有一双“自己的眼睛”,学会用自己的眼光去咀嚼课文,作出自己的解释,这就像数学的一题多解一样;还要学会用自己的眼光从周围世界中发现并汲取,用手中的笔表达感受和体验。语文教育的本质,就是创造优良的语言环境,提供丰富而科学的良性语言刺激,把学生学习语言的潜能激发出来,使语文能力、人文精神和多方面的智能潜力得以全面发展。
教学过程
教学环节 教师活
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