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- 2018-07-13 发布于江苏
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二次根式的概念与特点
全方位教学辅导教案
学科: 数学 任课教师: 授课时间: 2012年 月 日 星期
学 生 性 别 年 级 (a≥0)特点 重 点
难 点 重点:1、形如(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;
2、(a≥0)是一个非负数;()2=a(a≥0)及其运用.
难点与关键:1、利用“(a≥0)”解决具体问题;
2、用分类思想的方法导出(a≥0)是一个非负数;用探究的方法导出()2=a(a≥0). 教 学
目 标 1、理解二次根式的概念,并利用(a≥0)的意义解答具体题目,提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题.
2、理解(a≥0)是一个非负数和()2=a(a≥0),并利用它们进行计算和化简.
3、通过复习二次根式的概念,用逻辑推理的方法推出(a≥0)是一个非负数,用具体数据结合算术平方根的意义导出()2=a(a≥0);最后运用结论严谨解题.
教
学
过
程 课 前
检 查
与交流 作业完成情况:
交流与沟通 针
对
性
授
课 一、二次根式的概念
复习引入
(学生活动)请同学们独立完成下列三个问题:
问题1:已知反比例函数y=,那么它的图象在第一象限横、纵坐标相等的点的坐标是___________.
问题2:如图,在直角三角形ABC中,AC=3,BC=1,∠C=90°,那么AB边的长是_
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