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小学生观察实验发现的作文:观小乌龟翻身
小学生观察实验发现的作文:观小乌龟翻身 星期一,我去美术老师家里画画,看到了老师在洗手间里养了两只乌龟,我细细观察起来。 老师走过来,笑着说:“这只14岁了,这只3岁了,来,给你看看乌龟是怎么翻身的。”我看过小乌龟翻身但没看过这么大的乌龟翻身。我立即被吸引住了,蹲在那里看。 乌龟静静的躺在那,头时不时伸出来,看看我,又缩回去。14岁的老乌龟懒得翻身了,全身都缩进壳里,等人帮它翻身。3岁的乌龟正在找机会,把庞大的身姿翻过来。我把手靠近了一点,乌龟张开了小嘴——原来他想咬我自卫!我一缩回来,它就闭上嘴。我拿了根辣椒,搓它的头,它一口咬住,我轻轻拔了拔,辣椒纹丝不动。我用尽力气一拔,才拯救了辣椒。辣椒头都被咬烂了,我倒吸了一口冷气:乌龟竟然这么厉害! 我看乌龟久久不翻身,就离开了。我正在专心致志画画时,洗手间里传来“砰”的一声,我赶紧跑过去看,原来乌龟翻过来了,正在那静静不动呢。 我没看到翻身,很可惜。我决定再把它翻一次。我用手摁了一下,乌龟发出气体喷出来的声音,好像生气了似的。我吓的把手缩回来。 我小心翼翼再次伸过去,抓住壳的底下,用力一翻!还蛮重的!我的第一个想法就是这个。乌龟再次躺在地上,静静不动。 这次乌龟动了几下。他奋力把头伸出,然后一顶,脚掌一蹬,乌龟马上就翻过来一点,它用力抖动身子,终于壳偏重了,一下翻了过来,趴在那。这个“大力士”还是静静的,好像什么事情都没发生。 乌龟翻身,让我大开眼界。想不到,动物也会用自己的方法来解决问题! 星期一,我去美术老师家里画画,看到了老师在洗手间里养了两只乌龟,我细细观察起来。 老师走过来,笑着说:“这只14岁了,这只3岁了,来,给你看看乌龟是怎么翻身的。”我看过小乌龟翻身但没看过这么大的乌龟翻身。我立即被吸引住了,蹲在那里看。 乌龟静静的躺在那,头时不时伸出来,看看我,又缩回去。14岁的老乌龟懒得翻身了,全身都缩进壳里,等人帮它翻身。3岁的乌龟正在找机会,把庞大的身姿翻过来。我把手靠近了一点,乌龟张开了小嘴——原来他想咬我自卫!我一缩回来,它就闭上嘴。我拿了根辣椒,搓它的头,它一口咬住,我轻轻拔了拔,辣椒纹丝不动。我用尽力气一拔,才拯救了辣椒。辣椒头都被咬烂了,我倒吸了一口冷气:乌龟竟然这么厉害! 我看乌龟久久不翻身,就离开了。我正在专心致志画画时,洗手间里传来“砰”的一声,我赶紧跑过去看,原来乌龟翻过来了,正在那静静不动呢。 我没看到翻身,很可惜。我决定再把它翻一次。我用手摁了一下,乌龟发出气体喷出来的声音,好像生气了似的。我吓的把手缩回来。 我小心翼翼再次伸过去,抓住壳的底下,用力一翻!还蛮重的!我的第一个想法就是这个。乌龟再次躺在地上,静静不动。 这次乌龟动了几下。他奋力把头伸出,然后一顶,脚掌一蹬,乌龟马上就翻过来一点,它用力抖动身子,终于壳偏重了,一下翻了过来,趴在那。这个“大力士”还是静静的,好像什么事情都没发生。 乌龟翻身,让我大开眼界。想不到,动物也会用自己的方法来解决问题! 星期一,我去美术老师家里画画,看到了老师在洗手间里养了两只乌龟,我细细观察起来。 老师走过来,笑着说:“这只14岁了,这只3岁了,来,给你看看乌龟是怎么翻身的。”我看过小乌龟翻身但没看过这么大的乌龟翻身。我立即被吸引住了,蹲在那里看。 乌龟静静的躺在那,头时不时伸出来,看看我,又缩回去。14岁的老乌龟懒得翻身了,全身都缩进壳里,等人帮它翻身。3岁的乌龟正在找机会,把庞大的身姿翻过来。我把手靠近了一点,乌龟张开了小嘴——原来他想咬我自卫!我一缩回来,它就闭上嘴。我拿了根辣椒,搓它的头,它一口咬住,我轻轻拔了拔,辣椒纹丝不动。我用尽力气一拔,才拯救了辣椒。辣椒头都被咬烂了,我倒吸了一口冷气:乌龟竟然这么厉害! 我看乌龟久久不翻身,就离开了。我正在专心致志画画时,洗手间里传来“砰”的一声,我赶紧跑过去看,原来乌龟翻过来了,正在那静静不动呢。 我没看到翻身,很可惜。我决定再把它翻一次。我用手摁了一下,乌龟发出气体喷出来的声音,好像生气了似的。我吓的把手缩回来。 我小心翼翼再次伸过去,抓住壳的底下,用力一翻!还蛮重的!我的第一个想法就是这个。乌龟再次躺在地上,静静不动。 这次乌龟动了几下。他奋力把头伸出,然后一顶,脚掌一蹬,乌龟马上就翻过来一点,它用力抖动身子,终于壳偏重了,一下翻了过来,趴在那。这个“大力士”还是静静的,好像什么事情都没发生。 乌龟翻身,让我大开眼界。想不到,动物也会用自己的方法来解决问题!
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