学前班社会游戏：《同舟共济》教案和课后反思.docx

学前班社会游戏：《同舟共济》教案和课后反思　　活动目标：初步培养幼儿之间的合作能力，体验合作游戏的快乐。　　活动重难点：同目标　　活动准备：小红旗、“金银”牌、运动员运动图片，队员标志条（分小组）　　活动过程：　　 1、请小朋友手拉手站好，老师与幼儿相互问好　　 2、与幼儿一起观看“运动员”图片（什么是合作？两个或两个人以上一起完成一件事情就是合作）　　 3、随音乐“小运动员入场”（之前进行安全检查，鞋带、衣服拉链）　　 4、热身运动　　 5、铺路游戏（同舟共济）　　1﹚、玩法：三人一组，两人铺路，一人从上面走过去，从起点到终点。　　2﹚、规则：越快越好　　3﹚、分小组（三人一组，两人铺路，一人走）商量好后，铺路的小朋友去拿垫子。　　4﹚、一组一组进行游戏　　5﹚、请最快的那组分享经验（为什么会很快）　　 6、同舟共济比赛　　1﹚、玩法，规则一样（越快越好）　　2﹚、获胜的第一名要再和另一组的比赛　　3﹚、给最终获奖的队员颁奖　　 7、回忆：什么是合作？　　 8、小结：生活中哪些事是需要合作才能完成的　　　　活动目标：初步培养幼儿之间的合作能力，体验合作游戏的快乐。　　活动重难点：同目标　　活动准备：小红旗、“金银”牌、运动员运动图片，队员标志条（分小组）　　活动过程：　　 1、请小朋友手拉手站好，老师与幼儿相互问好　　 2、与幼儿一起观看“运动员”图片（什么是合作？两个或两个人以上一起完成一件事情就是合作）　　 3、随音乐“小运动员入场”（之前进行安全检查，鞋带、衣服拉链）　　 4、热身运动　　 5、铺路游戏（同舟共济）　　1﹚、玩法：三人一组，两人铺路，一人从上面走过去，从起点到终点。　　2﹚、规则：越快越好　　3﹚、分小组（三人一组，两人铺路，一人走）商量好后，铺路的小朋友去拿垫子。　　4﹚、一组一组进行游戏　　5﹚、请最快的那组分享经验（为什么会很快）　　 6、同舟共济比赛　　1﹚、玩法，规则一样（越快越好）　　2﹚、获胜的第一名要再和另一组的比赛　　3﹚、给最终获奖的队员颁奖　　 7、回忆：什么是合作？　　 8、小结：生活中哪些事是需要合作才能完成的　　　　活动目标：初步培养幼儿之间的合作能力，体验合作游戏的快乐。　　活动重难点：同目标　　活动准备：小红旗、“金银”牌、运动员运动图片，队员标志条（分小组）　　活动过程：　　 1、请小朋友手拉手站好，老师与幼儿相互问好　　 2、与幼儿一起观看“运动员”图片（什么是合作？两个或两个人以上一起完成一件事情就是合作）　　 3、随音乐“小运动员入场”（之前进行安全检查，鞋带、衣服拉链）　　 4、热身运动　　 5、铺路游戏（同舟共济）　　1﹚、玩法：三人一组，两人铺路，一人从上面走过去，从起点到终点。　　2﹚、规则：越快越好　　3﹚、分小组（三人一组，两人铺路，一人走）商量好后，铺路的小朋友去拿垫子。　　4﹚、一组一组进行游戏　　5﹚、请最快的那组分享经验（为什么会很快）　　 6、同舟共济比赛　　1﹚、玩法，规则一样（越快越好）　　2﹚、获胜的第一名要再和另一组的比赛　　3﹚、给最终获奖的队员颁奖　　 7、回忆：什么是合作？　　 8、小结：生活中哪些事是需要合作才能完成的