三年级语文上册第二组5.灰雀第二课时课件.pptVIP

* * 导 入 新 课 公园的长椅 石狮惠安兴隆小学：马景平 灰雀 公园的游人 列宁 列宁（1870-1924）弗拉基米尔·伊里奇·列宁，全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。 教 学 目 标 1、正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。 2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3、深刻体会本文的主旨，要做到爱护鸟类、为人诚实、对待别人要宽容。 4、学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。 内 容 解 析 列宁到常去的公园散步，发现三只灰雀少了一只，寻找半天仍未找到，以为灰雀过冬飞走了，便问旁边的男孩是否看到过灰雀，男孩看着列宁找不到灰雀的忧伤，为自己的行为感到懊悔，又将偷偷抓走的灰雀放了回来。 灰雀 范读课文 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。 公园里有一棵高大的白桦树。 树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 灰雀是本文的线索，贯穿全文。正是由于灰雀的惹人喜爱，才使小男孩萌生了抓灰雀的念头，也是由于灰雀的惹人喜爱，才引起了列宁对灰雀的的关注，当发现灰雀不见时急急寻找，碰到小男孩，才会有后来的故事发生…… 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 灰雀不见了，列宁来到公园就发现没有见到那只胸脯深红的灰雀，出于对会灰雀的喜爱和关心，他急忙在整个公园寻找，仍没有发现灰雀影子。 男孩说:“没……我没看见。” 面对陌生人的询问，男孩一脸的心虚，他的回答吱吱呜呜，显然是偷偷做了坏事即将被人揭穿时表现出的害怕。 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 只是因为太喜欢那只灰雀所以才萌生了抓住灰雀的念头，看到列宁对灰雀的关心才意识到自己的调皮是一种自私的表现，已经意识到自己的错误，男孩只是不干讲出来，怕遭到批评。 男孩看看列宁说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” ……. “一定会飞回来的。”男孩肯定地说。 这是男孩对列宁的承诺，已经认识到自己的错误，男孩决定改正错误，虽然不敢告诉里列宁这只灰雀是自己抓的，但是在男孩的心里已经下定决心要把小鸟放回来。所以男孩重复的说：“一定会回来。” 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 男孩遵守承诺，把灰雀放了回来，已经认识到自己的错误，男孩在白桦树下，低着头，深深忏悔。 *