青出于蓝,怎样胜于蓝.pptVIP

青出于蓝， 如何胜于蓝？ 性格色彩教育法： 发掘学习窍门，把握教育捷径 我们的课程将为您解答： 为什么有的孩子好学，有的孩子厌学？ 为什么有的孩子学习轻松，有的吃力？ 为什么有的家庭要给孩子“高压”才能成才；有的家庭“放养”也可以成才？ 孩子提高学习成绩有没有“窍门”？家长搞好孩子的教育有没有“捷径”？ 我们的理念和方法 与应试培优之不同： 应试培优的“窍门”是将高年级难题目 下放给低年级孩子做，其失误和恶果是： 不承认先天差异，就谈不上因材施教 拔苗助长，将破坏孩子正常的智力发育 和认知能力的培养 破坏孩子自信，消灭孩子兴趣 …… 提高孩子学习成绩，有没有窍门？ 理念：激发孩子的学习兴趣，启迪孩子 的智慧，培养孩子的思维方式 方法：把握性格，尊重个性，因材施教 工具：性格色彩测试、个性因子测试， 并落实到语、数、外的教学上 窍门：“后天”与“先天”互动…… 让“后天”与“先天”互动 是培养学习能力的核心 哪些为“先天”，哪些为“后天”： 先天差异：性格、智力、能力倾向等 后天差异：个性、思维方式、学习能力等 承认先天差异，正确辨识先天差异；才可 能改善后天差异，提高学习能力…… 那么，后天与先天如何互动？ “