河大版历史的丰碑文的宝库教案2篇.docVIP

历史的丰碑 文化的宝库教学目的： 知识与技能——了解有关长城的历史和文化，感受凝聚于长城的民族精神。 过程与方法——搜集整理与长城有关的传说、对联、诗词、绘画、摄影、书法、音乐等形式的作品。讨论、挖掘长城精神。 情感态度与价值观——培养爱我长城、强我中华的情感。教学重点：搜集整理与长城有关的传说、对联、诗词、绘画、摄影、书法、音乐等形式的作品。教学难点：感受凝聚于长城的民族精神。教学方法：搜集资料法、小组讨论法。教学用具：多媒体、实物展台。教学过程与步骤：一、创设情景，激趣导入链接短片，简单介绍长城，初步感知长城的宏伟壮观的特点作为中华民族的象征它所蕴含的精神。导入新课拓展链接——《历史的丰碑 文化的宝库》 二、新授 首先我们进行第一个环节，走近长城，解读长城，了解长城文化的历史渊源和丰富的内容。（一）走近长城，解读长城。 下面，以小组为单位，将搜集的知识按照类别归纳、整理， 互相交流、讨论；组长负责组织。 多媒体展示——我想告诉你 1、传说 2、诗词 3、对联 4、绘画 5.摄影 6、书法 7、音乐 8、其它 各组把搜集到的知识按分类展示出来，你到底想告诉我们什么知识呢？ （二）发掘长城