小学四年级下学期英语知识竞赛工作总结.docx

小学四年级下学期英语知识竞赛工作总结　　本学期 在我校领导，班主任老师的关心与支持下，在四年级学生的密切配合下，小学四年级英语知识竞赛活动，以按计划顺路完成。　　4月27日，小学四年级举行李一次英语知识竞赛活动。本次活动参考人数198人，收回有效试卷198份，各班班主任老师协助英语教师进行本次监考，各班均及格率84.56﹪优秀率23.8﹪，从以上的数据来看，各班平均成绩比月考成绩（平均分68.56）有所提高，平均每班有8人不及格，而100分以上有45人。　　本套题意在照顾学生均达多数学生。基础知识占80﹪，只要学生认真，细致，一定都能达到及格。我想，以此来增加学生学习的信心，同时我又给尖子生增加了难度，（连词成句，阅读理解，）这都需要学生具有一定的理解和分析能力，其目次在于拓宽他们的学习视野，使他们有一种学习的紧迫感。　　在这次英语知识竞赛中，我评出11名优秀奖，20名进步奖，这个奖是送给那些在这段期间取得进步的同学，虽然他们的份数不是很高，有的只有60多分，但是我知道他们努力了，他们经过一段时间学习有了很大的进步，其实这就是我所希望的，看到的，考试并不是比分数，在于给学生一个触动，只要有进步，不论是成绩，还是行为的态度，我都会给予表扬鼓励。可又有的同学追着问我，“老师，以后还有这样的竞赛吗？”　　看到同学的这种表现，我很满足，我觉得这次竞赛是成功的。看来多种形式的学习活动，真使学生们受益匪浅。　　　　本学期 在我校领导，班主任老师的关心与支持下，在四年级学生的密切配合下，小学四年级英语知识竞赛活动，以按计划顺路完成。　　4月27日，小学四年级举行李一次英语知识竞赛活动。本次活动参考人数198人，收回有效试卷198份，各班班主任老师协助英语教师进行本次监考，各班均及格率84.56﹪优秀率23.8﹪，从以上的数据来看，各班平均成绩比月考成绩（平均分68.56）有所提高，平均每班有8人不及格，而100分以上有45人。　　本套题意在照顾学生均达多数学生。基础知识占80﹪，只要学生认真，细致，一定都能达到及格。我想，以此来增加学生学习的信心，同时我又给尖子生增加了难度，（连词成句，阅读理解，）这都需要学生具有一定的理解和分析能力，其目次在于拓宽他们的学习视野，使他们有一种学习的紧迫感。　　在这次英语知识竞赛中，我评出11名优秀奖，20名进步奖，这个奖是送给那些在这段期间取得进步的同学，虽然他们的份数不是很高，有的只有60多分，但是我知道他们努力了，他们经过一段时间学习有了很大的进步，其实这就是我所希望的，看到的，考试并不是比分数，在于给学生一个触动，只要有进步，不论是成绩，还是行为的态度，我都会给予表扬鼓励。可又有的同学追着问我，“老师，以后还有这样的竞赛吗？”　　看到同学的这种表现，我很满足，我觉得这次竞赛是成功的。看来多种形式的学习活动，真使学生们受益匪浅。　　　　本学期 在我校领导，班主任老师的关心与支持下，在四年级学生的密切配合下，小学四年级英语知识竞赛活动，以按计划顺路完成。　　4月27日，小学四年级举行李一次英语知识竞赛活动。本次活动参考人数198人，收回有效试卷198份，各班班主任老师协助英语教师进行本次监考，各班均及格率84.56﹪优秀率23.8﹪，从以上的数据来看，各班平均成绩比月考成绩（平均分68.56）有所提高，平均每班有8人不及格，而100分以上有45人。　　本套题意在照顾学生均达多数学生。基础知识占80﹪，只要学生认真，细致，一定都能达到及格。我想，以此来增加学生学习的信心，同时我又给尖子生增加了难度，（连词成句，阅读理解，）这都需要学生具有一定的理解和分析能力，其目次在于拓宽他们的学习视野，使他们有一种学习的紧迫感。　　在这次英语知识竞赛中，我评出11名优秀奖，20名进步奖，这个奖是送给那些在这段期间取得进步的同学，虽然他们的份数不是很高，有的只有60多分，但是我知道他们努力了，他们经过一段时间学习有了很大的进步，其实这就是我所希望的，看到的，考试并不是比分数，在于给学生一个触动，只要有进步，不论是成绩，还是行为的态度，我都会给予表扬鼓励。可又有的同学追着问我，“老师，以后还有这样的竞赛吗？”　　看到同学的这种表现，我很满足，我觉得这次竞赛是成功的。看来多种形式的学习活动，真使学生们受益匪浅。