鄂教版九上听泉教学计.docVIP

《听泉》教学设计编写者：徐曼利教学目标：?????1、?体味作家平淡中蕴含高深的文字境界。?????2、?理解艺术家对于自然、人类生活以及人的本性的深切感受。?????3?、体会作者运用生动形象的语言描写音乐内容的方法。 重点与难点：?????1?、对“泉水”意象的理解和把握。?????2?、对阿柄艺术风格的感悟理解。?教学时数：1课时教学过程：引入新课：“哪里有人类的足迹，哪里就有音乐。”，音乐是人类共有的精神食粮，音乐会将我们带入点点滴滴前尘往事的回忆，引起心灵的悸动。音乐能让人平静喜怒，能让人转移痛苦，能让人淡忘怨恨……下面就让我们聆听一首“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的乐曲吧。听后学生自由谈自己的感受。（放送音乐《二泉映月》）刚才同学们听的就是民间盲艺人阿炳的二胡曲《二泉映月》，大家先了解了解他的身世。阿炳，本名华彦均，江苏无锡人。父亲是一位道士，，擅长演奏二胡、琵琶、三弦等乐器。从小时候起，阿炳就跟父亲学习乐器，由于天资聪颖和练习刻苦，他13岁时就已熟练掌握二胡、琵琶、三弦、和笛子等多种乐器的演奏技艺。他的命运曲折坎坷，儿时丧母，二十岁丧父，三十多岁时双目失明。生活无着落，，只好流落街头，靠卖艺为生。五十多岁时，吐血病故。正是这位饱尝了人间辛酸的苦难的艺人给我们留下了不朽的传世之作。阿炳卖艺几十年，根据生活体验，创作改编、演奏了许多与时代息息相关的作品。现存