陕西省山阳县八年级物理下册 7.3 重力导学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3重力学习内容第七章力 第三节 重力（1） 课型：新授课学习目标1.明确重力是怎样产生的。2.确认重力的方向和作用点，并能用来解释有关现象。3.理解重力的大小与质量成正比，它们的比值为g。会用公式G＝mg进行计算。重难点：1.重力的大小与质量的关系2.重力的方向。时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分 、反馈、总结5分学习过程导案（学法指导）学案（学习过程）一、导课：实验：抛出的篮球、石块最终会落地为什么？思考：水为什么总往低处流？用绳子挂着重物，静止时绳子为什么总是竖直的？二、推进新课：（一）重力1. 定义：由于地球吸引而使物体 受到的力 重力的施力物体是地球。举例说明 （二）重力的大小与质量的关系？（学生实验）1. 实验目的2. 实验器材3. 实验过程 4. 重力与质量的关系图像5.结论：物体所受的重力大小与它的质量成正比。6.关系式为G=mg对关系式中各字母的符号、单位的要求，g取9.8N/kg的意义7.练习（1）5kg的物体受到的重力是多少？（2）物体的重力大小为1000N，它的质量是多少？g取10N/kg（三）方向：竖直向下（四）利用公式计算1.质量为20kg的物体受到的重力为多少？2.重力为245N的物体的质量为多少？3.质量为400g的物体受到的重力为多少？（g=9.8N/kg）三、解凝答惑：1、