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小学生《我爱读书》班队活动方案　　“我爱读书”主题班会　　活动主题：我爱阅读，培养读书的好习惯。　　活动目的：书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方 式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过活动了解读书事例，使学生明白书是知识的源泉，阅读能带来无限的乐趣，激发读书的兴趣，有选择性地阅读书籍，读有价值、有意义的书，让同学们养成爱阅读的良好习惯。　　活动形式：班队活动　　活动内容：　　1、搜集读书名言，查资料了解名人各种爱书、读书的故事，了解阅读对生活的重要性。　　2、谈谈体会、感想，知识抢答，朗诵，设计书签等节目。　　活动时间：　　204年1月10日下午　　活动主持人：　　张彤范欣然　　活动过程：　　合：敬爱的老师、亲爱的同学，下午好！　　张：打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；　　范：打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。　　张：阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。　　范：现在，我宣布302班“我爱读书”主题班会现在开始　　张：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。　　范：凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱阅读的人　　下面我们来听听名人爱读书的故事。有请章月、李斯羽、周峻杰　　章月　　鲁迅先生爱读书的故事：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。　　李斯羽　　爱迪生以书为枕　　大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”　　周峻杰　　几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。　　一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。　　姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。　　从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。　　玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。　　 张：书是人类进步的阶梯。　　范：读书是我们开启知识殿堂的金钥匙。　　张：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧。　　范：我们请同学们来回答吧。　　沈弋斐：　　书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果　　书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基　　　　唐彬译：　　读书破万卷，下笔如有神——杜甫　　读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹　　宣树苗：　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德　　……。　　张：是啊，读书是一件多么快乐的事情，读书是一件多么幸福的事情。　　范：读书让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广。　　张：我们现在来采访一下，同学们最近在看的是什么书。　　…………　　范：经过刚才的采访，我们知道了同学们都很爱看书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的阅读之星。　　张：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目越多而且正确，谁就能得到红星。（张出题，范指名回答，并分发红星）　　　　“我爱读书”主题班会　　活动主题：我爱阅读，培养读书的好习惯。　　活动目的：书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方 式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过活动了解读书事例，使学生明白书是知识的源泉，阅读能带来无限的乐趣，激发读书的兴趣，有选择性地阅读书籍，读有价值、有意义的书，让同学们养成爱阅读的良好习惯。　　活动形式：班队活动　　活动内容：　　1、搜集读书名言，查资料了解名人各种爱书、读书的故事，了解阅读对生活的重要性。　　2、谈谈体会、感想，知识抢答，朗诵，设计书签等节目。　　活动时间：　　204年1月10日下午　　活动主持人：　　张彤范欣然　　活动过程：　　合：敬爱的老师、亲爱的同学，下午好！　　张：打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；　　范：打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗