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家长心得 亲子共读 读有所感　　我既是一名学生家长，也是一名在校的老师。在孩子小的时候，我会给他读一些简单的故事，渐渐地孩子长大了，能自己独立读书了，当然我和孩子共读的时间在不断地减少。随着学校“读书节”的开幕，师生及家长都积极翱翔于书海。　　说实话，我的儿子一直都比较喜欢阅读，一二年级时《米小圈上学记》和《窗边的小豆豆》爱不释手；三四年级时《狼王梦》、《夏洛的网》和《草房子》又使他废寝忘食；五年级《第七条猎狗》、《世界未解之谜》更使他如饥似渴。总之，孩子从一年级直到现在读了很多书，在这点上作为家长的我要向孩子学习。近两个月我坚持和孩子共同阅读他所读的书目，我的感触颇多。读完一本书后，我会和孩子交流书中的故事情节及对人物的评价。如：《狼妻》中，儿子佩服沈石溪爷爷的冒险精神，为了进行自己的“动物行为学”研究，敢于披上狼皮，靠近母狼去了解狼的生活习性，一次次的有惊无险，让人感到惊心动魄。而我给儿子交流的母狼的伟大，虽然狼是一种雄恶无比的动物，但当自己身为一个母亲时，它为了使自己的小狼崽在安全中成长，它隐忍着“杀夫之仇”，依靠所谓的“公狼”来照顾自己和孩子，从中也透漏出狼也是有思想的，也会在危难时刻做出委曲求全的事来。在经历了一些风雨后，慢慢地母狼对披着狼皮的人，也有了感激之情，在假狼受到狼犬围困的时候，母狼挺身而出，用自己的勇敢击退了独眼狼。从中又让知道狼凶恶的背后还有宽容与谅解。就像这样，没看完一个故事或是一本书，我和儿子都会坐下来谈谈自己的心得。　　这样，也更拉近了我们母子之间的距离。平时，他在学校的喜怒哀乐，都喜欢和我分享，把我当作他的好朋友一般。通过亲自共读，我也更加了解孩子的喜好，在孩子面前有时我是个倾听者，喜欢听他给我介绍八大星系，恐龙的灭绝等等。在他那充满自信的眼神中，让我感到了他知识的强大。亲自共读能让我走进孩子的心，所以平时对他所犯的错误，也更加理解。同时，孩子也会理解家长的做法，有了理解，也就少了很多的矛盾。　　父母和老师就是孩子的左右翅膀，孩子能否飞得更高更平稳就看一双翅膀配合得好不好了。亲子共读我要坚持下去，和儿子一起阅读，在阅读中成长！亲子共读，读有所感！亲子共读，读有所乐！　　　　我既是一名学生家长，也是一名在校的老师。在孩子小的时候，我会给他读一些简单的故事，渐渐地孩子长大了，能自己独立读书了，当然我和孩子共读的时间在不断地减少。随着学校“读书节”的开幕，师生及家长都积极翱翔于书海。　　说实话，我的儿子一直都比较喜欢阅读，一二年级时《米小圈上学记》和《窗边的小豆豆》爱不释手；三四年级时《狼王梦》、《夏洛的网》和《草房子》又使他废寝忘食；五年级《第七条猎狗》、《世界未解之谜》更使他如饥似渴。总之，孩子从一年级直到现在读了很多书，在这点上作为家长的我要向孩子学习。近两个月我坚持和孩子共同阅读他所读的书目，我的感触颇多。读完一本书后，我会和孩子交流书中的故事情节及对人物的评价。如：《狼妻》中，儿子佩服沈石溪爷爷的冒险精神，为了进行自己的“动物行为学”研究，敢于披上狼皮，靠近母狼去了解狼的生活习性，一次次的有惊无险，让人感到惊心动魄。而我给儿子交流的母狼的伟大，虽然狼是一种雄恶无比的动物，但当自己身为一个母亲时，它为了使自己的小狼崽在安全中成长，它隐忍着“杀夫之仇”，依靠所谓的“公狼”来照顾自己和孩子，从中也透漏出狼也是有思想的，也会在危难时刻做出委曲求全的事来。在经历了一些风雨后，慢慢地母狼对披着狼皮的人，也有了感激之情，在假狼受到狼犬围困的时候，母狼挺身而出，用自己的勇敢击退了独眼狼。从中又让知道狼凶恶的背后还有宽容与谅解。就像这样，没看完一个故事或是一本书，我和儿子都会坐下来谈谈自己的心得。　　这样，也更拉近了我们母子之间的距离。平时，他在学校的喜怒哀乐，都喜欢和我分享，把我当作他的好朋友一般。通过亲自共读，我也更加了解孩子的喜好，在孩子面前有时我是个倾听者，喜欢听他给我介绍八大星系，恐龙的灭绝等等。在他那充满自信的眼神中，让我感到了他知识的强大。亲自共读能让我走进孩子的心，所以平时对他所犯的错误，也更加理解。同时，孩子也会理解家长的做法，有了理解，也就少了很多的矛盾。　　父母和老师就是孩子的左右翅膀，孩子能否飞得更高更平稳就看一双翅膀配合得好不好了。亲子共读我要坚持下去，和儿子一起阅读，在阅读中成长！亲子共读，读有所感！亲子共读，读有所乐！　　　　我既是一名学生家长，也是一名在校的老师。在孩子小的时候，我会给他读一些简单的故事，渐渐地孩子长大了，能自己独立读书了，当然我和孩子共读的时间在不断地减少。随着学校“读书节”的开幕，师生及家长都积极翱翔于书海。　　说实话，我的儿子一直都比较喜欢阅读，一二年级时《米小圈上学记》和《窗边的小豆豆》爱不释手；三四年级时《狼王梦》、《夏洛的网