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小学教育随笔 在实践活动中培养责任感
小学教育随笔 在实践活动中培养责任感 如今的社会对人才的要求很多,其中有一项非常重要的就是:责任感。而责任感的培养要从小抓起,从平时养成。开展社会实践活动就是一种有效提高学生社会责任感的方法。 开展实践活动的主题广泛,形式多样。可以涵盖生活、学习、家庭、社会等等的方方面面。 学生可以通过做些社会调查,增强对社会的了解。比如环境卫生方面,学生可以通过拍摄街道卫生的照片,调查街道的卫生情况,可以上网收集有关垃圾的资料,调查街道垃圾的处理情况,也调查村民垃圾处理情况,也可通过采访,了解他们在平时生活中如何渗透环保意识。再者,调查某件事情大家的不同看法。比如贴近学生生活的压岁钱问题,通过调查,了解是如何看待压岁钱的,如何处理这些钱的。 学生可以通过亲身经历来感受不同行业的生活。比如,去工厂看看商品是如何通过一道道工序最后装箱完成的,感受现代工业的强大。去果园参观,看看农民是如何一年四季不间歇的呵护着瓜果蔬菜,从而感受粮食的来之不易。去爸爸妈妈的工作地方看看,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习敬业的精神。总之,去各行各业走走看看,去了解,探讨和学习。 学生可以通过做义工来回报社会。比如,可以通过做义工的方式。可以走进孤儿院,看看这个社会上还有孩子得不到在他们看来最基本的家人的关爱,最友好的朋友和老师,通过看到社会上平时他们看不到的这些方面,来增强他们的幸福感,学会珍惜现在的美好生活,更懂得要感恩要回馈。也可以去帮助孤寡老人,帮助偏远地区的孩子等等方式 学生可以验证在学校所学知识,达到学以致用。比如在博物馆里当解说员,不仅把自己所学知识传播出去,也锻炼了自己的胆量和与人的沟通能力。有一些特长的学生可以参加一些学习班或表演活动,让自己的生活更加精彩。学习不错的学生也可以帮助别的同学,通过给别人讲解来提高沟通合作能力,也巩固自己所学知识,把知识更系统化。 总之,实践活动有各种各样的形式,丰富多彩的内容,通过这些活动,学生将更加了解社会,更加了解自己,也会更有责任感。 如今的社会对人才的要求很多,其中有一项非常重要的就是:责任感。而责任感的培养要从小抓起,从平时养成。开展社会实践活动就是一种有效提高学生社会责任感的方法。 开展实践活动的主题广泛,形式多样。可以涵盖生活、学习、家庭、社会等等的方方面面。 学生可以通过做些社会调查,增强对社会的了解。比如环境卫生方面,学生可以通过拍摄街道卫生的照片,调查街道的卫生情况,可以上网收集有关垃圾的资料,调查街道垃圾的处理情况,也调查村民垃圾处理情况,也可通过采访,了解他们在平时生活中如何渗透环保意识。再者,调查某件事情大家的不同看法。比如贴近学生生活的压岁钱问题,通过调查,了解是如何看待压岁钱的,如何处理这些钱的。 学生可以通过亲身经历来感受不同行业的生活。比如,去工厂看看商品是如何通过一道道工序最后装箱完成的,感受现代工业的强大。去果园参观,看看农民是如何一年四季不间歇的呵护着瓜果蔬菜,从而感受粮食的来之不易。去爸爸妈妈的工作地方看看,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习敬业的精神。总之,去各行各业走走看看,去了解,探讨和学习。 学生可以通过做义工来回报社会。比如,可以通过做义工的方式。可以走进孤儿院,看看这个社会上还有孩子得不到在他们看来最基本的家人的关爱,最友好的朋友和老师,通过看到社会上平时他们看不到的这些方面,来增强他们的幸福感,学会珍惜现在的美好生活,更懂得要感恩要回馈。也可以去帮助孤寡老人,帮助偏远地区的孩子等等方式 学生可以验证在学校所学知识,达到学以致用。比如在博物馆里当解说员,不仅把自己所学知识传播出去,也锻炼了自己的胆量和与人的沟通能力。有一些特长的学生可以参加一些学习班或表演活动,让自己的生活更加精彩。学习不错的学生也可以帮助别的同学,通过给别人讲解来提高沟通合作能力,也巩固自己所学知识,把知识更系统化。 总之,实践活动有各种各样的形式,丰富多彩的内容,通过这些活动,学生将更加了解社会,更加了解自己,也会更有责任感。 如今的社会对人才的要求很多,其中有一项非常重要的就是:责任感。而责任感的培养要从小抓起,从平时养成。开展社会实践活动就是一种有效提高学生社会责任感的方法。 开展实践活动的主题广泛,形式多样。可以涵盖生活、学习、家庭、社会等等的方方面面。 学生可以通过做些社会调查,增强对社会的了解。比如环境卫生方面,学生可以通过拍摄街道卫生的照片,调查街道的卫生情况,可以上网收集有关垃圾的资料,调查街道垃圾的处理情况,也调查村民垃圾处理情况,也可通过采访,了解他们在平时生活中如何渗透环保意识。再者,调查某件事情大家的不同看法。比如贴近学生生活的压岁钱问题,通过调查,了解是如何看待压岁钱的,如何
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