第六课1框 人民当家作主.pptVIP

学习目标： 1、能够简述我国人民怎样当家作主。 2、能够准确说出我国最高国家权力机关及其职权。 3、能够准确表述全国人民代表大会与其他国家机关的关系 预习提纲： 1、在我国人民怎样当家作主 2、全国人民代表大会与其他国家机关的关系 3、最高国家机关及其职权分别是什么 1、人民是如何当家作主的？ 人民怎样 3、我国的根本政治制度是什么？ 当家作主 2、全国人民代表大会的地位与职权？ 人民当家 1、依法治国的含义、意义及其它？ 作主的 法治国家 生活在 法治 2、思考与调查：①30年前，出现较大矛 国家里 盾时，人们常以什么方式解决？②今天 又以何种方式解决？从中你有何感悟。 3、区别比较：①人民代表大会制度与民 族区域自制制度？②依法治国的前提、 中心环节、关键、必要保证、重要环 节、（核心） 我国的根本政治制度是什么？ 人民代表大会制度 全国人民代表大会的地位 全国人民代表大会地位最高，权力最大，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。 全国人民代表大会的职权？ 1、修改宪法； 2、监督宪法的实施； 3、立法权（最高级）； 4、任免权（最高级），国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定； 5、重大事项决定权（最高级）； 6、监督权（最高级）。 依法治国的要求： 立法机关、行政机 关、司法机关都必须 依法行政的重要性？ 1政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威 2直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施 3关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 4依法行政是依法治国的重要环节。 4、在我国，推进依法治国的根本目的在于（ ） A、确保经济建设持续、快速、健康增长 B、确保国家的政治、经济等各个领域都有法可依 C、确保中国共产党在我国经济建设中的领导地位 D、保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 5、我国确定每年的12月4日为法制宣传日，开展法制宣传活动，主要是为了（ ） A、提高人们的科学文化素质 B、宣传宪法，帮助群众掌握宪法知识 C、增强人们的法制观念，提高人们的法律素质 D、建立和完善市场经济体制 * * 人民 直接选出 间接选出 各级人民代表大会 组 成 国家国家权力机关 行政机关 审判机关 检察机关 产生 分别行使 管理国家、维护社会秩序的各项权力 人民行使当家作主权力的机关 向人民负责、受人民监督 人民代表 组成 全国人民代表大会 全国人大常委会 国家主席 国务院 最高 人民法院 最高 人民检察院 中央军事 委员会 院 长 检 察 长 主 席 其 他 人 员 各 部 部 长 秘 书 长 总 理 副 总 理 委员长 副委员长 秘书长 委员 全国人民代表大会 地位最高 权利最大 人民代表大会是我国根本的政治制度 各级人大拥有任免任何国家机关干部的权力 地方各级人大也拥有最高立法权 全国人大与地方各级人大的权力是一样的 全国人民代表大会是我国的权力机关 人民代表大会是我国的最高权力机关 判 断 内 容 错 错 错 错 错 错 复习巩固: 我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” “法治”是相对于“人治”而言的 “法治”与“人治”的区别在于，在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。 法治崇尚法律的权威，人治崇尚个人意志。 1、什么是依法治国？ 就是依照宪法和法律治理国家。 2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。（意义） 3、依法治国的核心是依宪治国。 4、依法治国的重要环节是依法行政。 5、依法治国的基本要求： 有法可依 有法必依 执法必严