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小学信息技术《给自己安个家》教学案例分析　　《给自己安个家》教学案例　　浙江省衢州市实验学校　郎遇春　　教学目的与要求　　(1)了解网上浏览的目的之一就是要下载信息。　　(2)掌握文字、图片、网页下载的基本操作。　　(3)培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。　　教材分析　　本课讲述了在因特网上获取信息的基本操作“下载”，根据小学生的实际情况，并没有明确告诉学生什么是下载，而是重点通过图片的下载和文字的下载的基本操作来了解“下载”这个过程，掌握下载图片、文字的基本操作。对于图片的下载，可以让学生自己尝试动态图片的下载。对素质比较好的学生，可以引导其下载感兴趣的软件。　　课时安排　　1课时　　教学重点与难点　　(1)重点：文字、图片下载的基本操作　　(2)难点：涉及到学过的知识比较及下载的基本操作。　　教学过程　　一、导入　　1．同学们，你们已经浏览过了我们学校自己制作的“海底探秘”专题学习网，你们觉得海底是一个怎样的世界？让你感受最深的是什么？　　2．海底是一个景色奇异、物产丰富的地方，海底是一个奇妙的地方，你们能不能用我们学过的信息技术来向大家介绍宣传呢？怎样介绍？（用Word制作小报、用PowerPoint制作演示文稿）　　3．在电脑制作小报、演示文稿需要用来介绍的文字、图片等资料，从哪儿可以收集到这些文字、图片呢？　　4．像这样从因特网