高考生物二轮讲练测:专题16-生物技术实践(讲).docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于浙江
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高考生物二轮讲练测:专题16-生物技术实践(讲).docx

高考生物二轮讲练测:专题16-生物技术实践(讲)

专题16 生物技术实践 考向1 微生物的培养与利用1.讲高考(1)考纲导读微生物培养、选择及利用。(2)命题预测预计2017年高考命题会结合相关实例考查微生物的培养及利用。(3)真题重现1.(2016年江苏卷,25)(多选)漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是(  )   A. 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品B. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落C. 在涂布平板上长出的菌落,在通过划线进一步纯化D. 斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株【答案】BC2.(2016年新课标Ⅰ卷,39)空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O); ②制作无菌平板; ③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作; ④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。回答下列问题:(1)该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。若要完成步骤②,该培养基中的成分X通常是_________________。(2)步骤③中,实验组的操作是_____

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