低视能学生遇到的学习困难与教学建议.pptVIP

低視能學生遇到的學習困難 容易疲倦、頭痛、流眼水 不能長時間做以視力為主的活動 會影響學習的效能和興趣 教學建議 調適課堂活動 每 15 至 30分鐘小休一會 避免過多的抄寫功課 低視能學生遇到的學習困難 視力模糊 容易出錯 需要應用助視器輔助 教學建議 留意相似字、同音字的辨別 第一次學習時取得正確印象 利用助視器協助 低視能學生遇到的學習困難 視野窄小 不能一次取得完整的視像 容易碰撞 亦影響閱讀速度、看大幅的圖 畫、圖表 教學建議 字體不用太大 可先給看較細小但完整圖片，然 後將重要部份放大 教學建議 使用「閱讀指引尺」等輔助工 行與行之間距離較寛 低視能學生遇到的學習困難 色盲或色弱 - 某些需要顏色分辨的活動上有困難 教學建議 基本顏色概念 - 在顏色筆上作記號 低視能學生遇到的學習困難 對比感應較差 顏色相近的東西分不開 閱讀印刷效果差的文字亦有困難 教學建議 在白板上書寫時，盡量用黑筆 起生字頭時，請用黑色水筆 或粗原子筆 容許學生用黑水筆或2B 鉛筆做 功課 加強對比 教學建議 在白板上書寫時，盡量用黑筆 起生字頭時，請用黑色水筆 或粗原子筆 容許學生用黑水筆或2B 鉛筆 做功課 加強對比 低視能學生遇到的學習困難 夜盲或畏光 - 對光線要求非常個別，於不合適的光線下會影響工作