小学老师信息技术教学工作计划.docxVIP

小学老师信息技术教学工作计划　　一、指导思想　　培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的潜力，构成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。　　二、机房管理方面　　本学期,继续进行三至五年级的信息技术教学，及机房的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持机房有一个清新、干净的学习环境，保证计算机的正常使用。为了做好机房管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守机房规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。　　三、教学业务方面　　教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真备课 并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解， 使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作， 尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。　　四、本学期教学的目标　　1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。　　2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。　　3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功能。　　4、养成良好的计算机使用习惯。　　5、透过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习用心性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。　　五、教学措施　　本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。　　　　一、指导思想　　培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的潜力，构成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。　　二、机房管理方面　　本学期,继续进行三至五年级的信息技术教学，及机房的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持机房有一个清新、干净的学习环境，保证计算机的正常使用。为了做好机房管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守机房规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。　　三、教学业务方面　　教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真备课 并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解， 使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作， 尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。　　四、本学期教学的目标　　1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。　　2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。　　3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功能。　　4、养成良好的计算机使用习惯。　　5、透过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习用心性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。　　五、教学措施　　本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。　　　　一、指导思想　　培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的潜力，构成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。　　二、机房管理方面　　本学期,继续进行三至五年级的信息技术教学，及机房的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持机房有一个清新、干净的学习环境，保证计